武千嶂、沈秋其主编的《小学书法教程(附光盘3)》共三册，遵循由简入繁、循序渐进的原则，逐层深入教学。本书围绕楷书的字形美展开，根据小学生的特点，以写字的方法，将笔画和结体糅于一体，在个性中进行表现，直接进入书法教学程序。 《小学书法教程(一)》“玩图练笔墨”，从零开始，让孩子从玩味中感受笔墨，感受书法魅力。 《小学

小学书法教程（二）

小学书法教程（一）

庄智象*的《理念策略与探索(外语出版实务研究)》为一本论文集，共分为四大部分：理念与策略、探索与思考、编辑与策划以及附录（媒体访谈）。本书主要围绕作者自己30多年的出版行业的从业经历，总结了外语图书选题的策划思路和经验，介绍了外语出版的理念和策略，分析了外语出版行业的发展趋势和发展历程，以及深入思考和探索未来外语出版的

通过职业指导和创业教育，帮助学生了解就业形势和职场的特点与要求；帮助学生树立正确的苦乐观、就业观、价值观，学会做人做事；引导学生正确处理就业与创业过程中出现的常见问题，增强学生迎接就业与创业挑战的信心；提高学生的职业适应能力和社会适应能力。

《中国科学技术指标(2014)(精)》是科学技术部两年一度发布的“中国科学技术指标”系列报告**2号，即科学技术黄皮书第12号。本报告主要依据科技统计数据及相关的经济、社会统计数据，系统地分析了“十二五”开局以来我国科技人力资源，研究与发展经费，科技活动产出，主要执行部门——企业、高等学校和政府研究机构的科技活动，高技

《野外生存》分为装备篇和技能篇两部分，介绍了野外生存的概论、个人装备和技术装备、绳结知识、徒步要领、识图与定向、野外宿营和觅食、野外常见危险因素及自救和救援、野外生存教学的设计组织及物资准备等内容。《野外生存》力求兼顾专业性要求和普及性需求，在理论上力求全面概述，在实践上力求规范专业。因此，《野外生存》可作为高校户外运

中国地质大学（武汉）致力于深化本科教育教学改革，致力于培养高素质的本科生人才。《中国地质大学（武汉）本科培养方案（2015年版）》介绍了中国地质大学本科各专业的培养计划、培养要求等内容。此方案有如下特点：进一步完善了课程平台建设，推进了“学分制”的改革；加强了专业课教学与实践教学等。

本书不仅仅是对精英大学的一般性探讨，或是对包括营利性大学在内的整个高等教育的讨论。高等教育机构包括研究型大学、四年制大学、两年制学院以及不授予学位的职业学院。许多学校致力于学校使命的非营利性活动，都是由营利性的收益活动来支撑。本书涉及到大量有关学校收益活动的原始研究，包括与学费、捐赠、研究、专利、捐赠基金、游说、远程教

《新课标教材版小学生系列工具书:新课标教材版小学生现代汉语词典(双色插图本)》共收条目32000余条，小学阶段需要掌握的基本词语全覆盖。具有注意、笔画、部首、结构、字级、释义、例证、组词、搭配、造句、形近字、同义、近义、反义、辨析、注意、成语接龙、典故等18种功能。