本书是一本教育类图书。本书的主要内容是基于“核心问题”下的小学数学“导学”教学策略研究。本书作者通过多年的实践研究，建构了一种新型的“导学”教学模式，即在交流互动中，注重提炼“核心问题”，让核心问题统领数学教学，教学生如何学习数学，帮助学生掌握学习数学的方法。“导学”教学关注学生数学学科素养的培养，从以学科知识为本位向

本是一本文化类图书。对联是中国传统文学中一种特有的代表性的雅俗共赏的艺术形式，欣赏和创作对联，不仅能增长知识，陶冶操，提高鉴赏水平，而且有助于学生语文素养的提升，本书内容由三个部分组成：“语文名片”主要介绍课文作者的生平事迹、文学成就及选入语文教材的作品等，“名联赏析”则选取那些文质兼美的名联佳作加以细致讲解，将名联的

本书专为高考最后100天冲刺设计，由幽默漫画、高考知识点、高考锦囊、事项记录和总结备忘几个部分构成，帮助考生梳理知识点，调节心理情绪，做好考前计划和安排。配套线上小程序，扫码参加线上打卡，分享记录每日心情，听专业的线上课程，是陪伴考生最后100天的好伙伴！

本书是一本学术专著类图书。从我国高校现代实验室的建设、规划、设计到实验室的考核、评估、管理等，完整地研究和讨论了我国高校现代商科实验室建设管理过程中所涉及的各项议题，并对其中可能遇到的类似问题进行了解答。本书从理论和实践两个层面深入阐述了科学运用管理的概念，真正做到从提高质量到持续改进，并分享了大量实例和实践经验，作者

本书的内容分上下两篇,上篇为中国学前教育史,下篇为外国学前教育史。上篇具体内容包括五章:中国古代学前教育(第一章)、中国古代学前教育思想(第二章)、中国近代学前教育(第三章)、中国近现代学前教育思想(第四章)、中华人民共和国学前教育的发展(第五章)。下篇具体内容包括六章:外国古代学前教育(第六章)、外国古代学前教育思想

本书共六单元，内容包括：幼儿园教育活动概要、幼儿园教育活动设计——“写”的技能、幼儿园教育活动之说课——“说”的技能、幼儿园教育活动实施——“授”的技能、幼儿园教育活动之听课——“听”的技能、幼儿园教育活动评价——“评”的技能。

本书内容包括：小蝌蚪找妈妈、我是什么、植物妈妈有办法、场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了、古诗二首、黄山奇石、日月潭等。

本书内容包括：金木水火土、口耳目、日月水火、对韵歌、秋天、小小的船、江南、四季、大小多少、小书包、日月明、升国旗、影子、比尾巴、青蛙写诗、雨点儿、明天要远足、大还是小、项链、雪地里的小画家、乌鸦喝水、小蜗牛。

本书上辑主要从包括辅导员日常工作的15个方面，系统化地介绍辅导员开展大学生思想政治教育与日常管理的工作方法，下辑收录了主编和编委十四年辅导员一线工作经历所积累形成的工作实践材料。

本书共四单元16课，内容包括：高中学习快适应、宿舍共创好篇章、好好了解自己、游学之旅闯天下、探索内心价值观、与多彩情绪共舞、科学选课与决策、走进大学与专业、礼仪修养我最棒、管理时间小达人等。