《辐射4》艺术设定集

迷宫

本书立足于医学院校学生，重点突出医学人文素质的培养，围绕医学生就业指导的主线，全面介绍了医学生如何学习成才、怎样合理规划职业生涯、顺利求职的基本理论与方法。

小狐狸杰瑞和小兔子卡米是好朋友，就算放学也要腻在一起。卡米带着好吃的到杰瑞家做客，杰瑞与卡米分享自己的玩具，他们玩得很开心。然而，一觉醒来，杰瑞却冲到卡米家中寻找自己的玩具。杰瑞和卡米因为玩具产生了分歧，这是为什么呢？他们又将怎么解决误会呢？通过此故事，有助于儿童正确认识自己的错误，也可使父母正确对待儿童的错误。

小鱼尼莫躺在一块石头后面睡觉，它想到自己如果一直呆在这个地方，早晚有一天会被人捞走。不甘心待在原地的尼莫决定去远行，但是它的朋友都不愿意当它的同伴，勇敢的尼莫便踏上了它的行程。它会遇到什么呢，又是怎样解决的呢……此故事体现了尊重儿童的自由的教育理念。

因为环境恶化，植物枯萎，动物纷纷迁徙。蚁后米妮也带着它的孩子们离开她的出生地，踏上了寻找新家园的路途。他们爬过山峰，有过草原，摘下树上的叶子作为船过河，从没有出过门的蚂蚁们高兴极了。然而，这才仅仅是开始，在迁徙的路上小蚂蚁和蚁后米妮经历了什么又感悟到了什么呢？通过此书，能让父母和孩子们感受自然给予儿童成长的灵感。

果子狸一只耳被称为臭屁精，大家因为它的臭屁而嘲笑它。于是，果子狸去找它仅有的朋友山猫警长告别。尽管山猫警长不认为果子狸是臭屁精，但是果子狸仍执意要走，它想找一个团结友善的地方居住。山警长只好送走果子狸。他们在路上碰到了袭击村子的黄沙怪，果子狸却用它的臭屁击败了黄沙怪，挽救了整个村子的动物的生命。果子狸*后到底离开了村子

《撕撕贴贴：彩色卡纸撕贴、剪贴教学》重点介绍撕贴、剪贴的教学方法及技法的表现。作者摸索出来一些新的表现手法及教学手段，从趣味导入及技法的艺术表现入手，再根据小朋友不同年龄与能力的差异而分别进行教学，并加以拓展发挥。书中每课后面所附众多画家及代表作品的介绍，有利于让孩子及家长感受及了解艺术家们所追求的绘画艺术中的最高境界

《巧手捏塑：超轻黏土教学》乃全国首本介绍以绘画性表现手法为导向而运用超轻粘土教学的书籍。作者摸索出来一些新的表现手法及教学手段，从趣味导入及技法的艺术表现入手，再根据小朋友不同年龄与能力的差异而分别进行教学，并加以拓展发挥。书中每课后面所附众多画家及代表作品的介绍，有利于让孩子及家长感受及了解艺术家们所追求的绘画艺术中

奇奇怪怪村来了一个马戏班，皮皮猪看了三次都舍不得马戏团离开。马戏团团长在走之前给了皮皮猪两颗具有特异功能的药丸，一颗红色，一颗蓝色。皮皮猪吞下红色药丸后，成了村子里仅有能表演马戏的动物，于是它到处忙着表演……渐渐地，它的尾巴消失了、脚趾消失了。它这才记起马戏团团长给的蓝色药丸——恢复自己的药丸。皮皮猪会吃掉蓝色药丸吗？