当前，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中，涌现了无数甘为人梯、乐于奉献的优秀教师。他们积极探索、更新观念、敢于创新、善于改革，在实践中创造性地发展、总结了很多先进的教育思想、教育理念；创造性地开发了很多新的教学模式、教学内容和教学方法。这些新思想、新模式、

《小学语文名师魅力教学：设计艺术》紧紧抓住最新的教育理念，以广大教育管理者和教师为主要读者对象，通过总结名师创新经验、先进理念，宣传名师的核心教育力，在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。全书采用通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，以案例为主，解说、评点、分析为辅，把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中，让读者

本书是笔者在5年的网络作文研究过程中积淀的教学思考、案例和学生优秀网络作文的合集，由写给孩子们的信、作文教学案例、作文基本功训练、作文教学理论探索、学生网络作文及笔者之女诸葛乐懿作文选集合成，力求从理论、实践及实践成果层面大致反映课题研究的成果，探索网络作文教学的基本模式，总结网络作文教学的经验，为广大一线教师提供借鉴

这本书写了作者身边的和家庭教育有关的一些有趣的故事，对家庭教育的成败得失做了反思，对指导家庭教育很有意义。作者是家族里*的孩子，名副其实的“孩子王”，从小到大，只做了一件事儿一一玩！常常带着一群孩子疯玩，最高纪录是17个。在若干年的玩耍岁月里，发生了许多有趣的故事，也积累了无数对付小孩子的招数，很善于抓住孩子的心理。今

随笔化写作就是这样一种让人的言语回归生命的教学体系。随笔化写作排除了束缚，排除了教条，排除了虚假，解放了师生，作文不再神秘，而是言语生命的自然表现，是生命之花的美丽绽放。随笔化写作教学是一种师生互动共生的活动，科学、有序、简便、实用，极大地减轻了师生负担，为写作教学提供了广阔的生成空间。教学实践表明，随笔化写作顺应了人

教育孩子，先人做好父母开始！善良可以复制善良，无私可以复制无私。冷漠可以造就冷漠，自私可以造就自私。身为父亲或母亲的你，可以复制另一个你你的孩子。

近年来，参加美术高考的考生人数骤增，考生之间的竞争也愈演愈烈。那么如何在强季如林的高考竟争中取胜？《临摹本·水粉静物·考试题型》给了您答案。因为色彩静物是美术高考中必考的一门科目，如何在短时间内有效地提高色彩技巧呢？如何在高考中取得高分？《临摹本·水粉静物·考试题型》作者立足长期从事美术考前教育一线的经验基础，针对如今

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《历史从殿堂走向民间》共分三大部分：历史从殿堂走向民间：这是从总的理论方面阐述的；新课标历史教学指导：这是近年我国教育新课改后我参加编写人民教育出版社、大象出版社等历史教科书的一些心得体会；国内外历史教科书研究：这是我对我国大陆和香港地区以及韩国历史教科书的专题研究，指出我国和邻国一些历史教科书的特点、长处和如何加强同

正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔。大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。笔杆上端斜靠在食指的骨处.笔杆和纸面呈50。左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。