《大学生生命安全读本》紧密结合了大学生活实际，以大学生活的安全为中心，罗列出从入学到毕业期间大学生身边的各种安全隐患，帮助大学生了解安全常识，树立安全意识，掌握自救互救的方法，防患于未然，平安健康地度过自己的大学生活。

《台湾新闻传播教育初探：从社会变迁与学科发展角度的观察》基于大量历史资料及对台湾多所高校的考察，根据社会变迁诸因素对台湾新闻传播教育的具体影响，将台湾新闻传播教育发展历程划分为三个时期，对各时期主要系所设置、课程设置、教育者研究、受教育者研究等方面作出系统整理，着重探讨新闻学的学科特征以及学科理智对学科制度的影响。展望

侯爱荣编著的《基于绿色视角的大学建设研究》以“绿色整体有机论”为理论基础，对现代绿色大学建设过程中存在的问题进行了扫描，并给出了相应的分析策略和解决路径。选取了中国不同地域和不同层次的10所大学进行了实证研究，运用网络层次分析法和灰色理论，对这10所大学进行了绿色隶属度的评析，并从大学软环境及硬环境两个方面提出了绿色大

元朝文书档案工作研究

本书是通过对四套教材对象语言中的课文汉字的研究，全面展示了四套教材的汉字的语言面貌，展现了它作为教材对象语言的特点----基础性、有限性、层级性、有序性，并在此基础上进行教材语言的系统理论研究，建立教材语言研究的理论框架，发现了四套教材在安排对象语言方面的不足，研制出教育教材基础分级字表，使教材对象语言能够做到“定种、

《天津大学教育文库：大学生生命意义感的追寻》通过对国内外文献进行整理、分析和研究，在界定生命意义感的基础上，对影响生命意义感的因素及其相关研究成果进行总结，剖析目前我国国内生命意义研究现状的同时，就生命意义感这一核心问题展开了翔实的研究，并对未来的发展趋势进行了展望。旨在通过研究更好地理解大学生生命意义感的当代意涵，并

《农村教育城镇化研究》围绕“农村教育城镇化”这一中心命题展开可行性论证。农村教育正面临前所未有的严峻挑战：是继续坚守和巩固农村教育阵地，努力提升农村教育办学质量呢，还是顺应城市化潮流，校随人走，推进农村教育的城镇化进程？这就是《农村教育城镇化研究》所要讨论的中心议题。这项研究的目的和意义在于，在理论上廓清中国社会变迁的

国民阅读行为在数字时代的嬗变，将深刻影响出版传媒产业乃至人类文化发展。李新祥编著的《数字时代国民阅读行为嬗变研究》全面梳理了国内外数字时代读者阅读行为研究文献，描述了研究现状，讨论了已有研究存在的问题，整合分析了我国历年全国国民阅读及相关调查的数据，对“国民阅读行为嬗变”展开可操作化描述，提炼出一个包括阅读主体、阅读媒

《新闻评论漫谈》由中共中央宣传部新闻局组织中央和地方主要媒体评论部负责人撰写，主要围绕各媒体评论在宣传阐释党的理论和路线方针政策，发挥评论凝心聚力、指引方向等方面的作用，结合各自的工作实际，作出了有深度、有新意的论述。对广大新闻工作者有一定的参考错鉴作用。

作者出身教育世家，家庭教育理念独树一帜，崇尚引导教育，奉行父亲教育，造就了满门英才。作者小学肄业考上大学。作者兄弟二人，其兄有三子，作者有一子，四个子侄都是中外顶尖大学的博士。他大侄儿16岁高中毕业，考上北京大学；二侄儿14岁考入中国科技大学少年班，再考上美国威斯康星大学全额奖学金博士研究生；三侄儿考上清华大学；儿子西