本书分为基础模块和拓展模块两部分。基础模块，重点介绍了体育与健康的关系以及体育文化的发展脉络，在此基础上教导学生掌握健康生活的基本知识和提升体能的科学方法。拓展模块，主要介绍各类专项体育运动项目，以基本知识、技术、战术教学为主进行递进式教学，与基础模块教学内容相辅相成。

本书详细介绍了大学体育课程中涉及的体育理论基础及各项体育运动知识。本书分为两篇，共10章内容。篇为体育理论篇(章至四章)，内容包括体育概述、体育文化、大学体育概述、体育保健与运动处方，较为全面地介绍了大学生在参与体育运动时需要了解的理论知识。二篇为运动项目篇(五章至十章)，内容包括田径运动、大球类运动、小球类运动、舞类

本书以培养学生健康的体质为出发点和指导思想，倡导积极参与体育锻炼的精神，共分体育与健康综述、体育锻炼、运动损伤及运动处方、田径运动、球类运动、体操、健美运动、户外运动、水上运动、对抗运动等内容。本书在阐述理论知识的同时，图文并茂地阐述了各项运动知识和技能方法，内容丰富，语言通俗易懂。根据课程特点，更多地对实际的体育运动

本教材在上一版的基础上，以“健康第一”为指导思想，坚持以人为本的理念，在追求教学内容的实用性、娱乐性、健身性、文化性和趣味性的同时，立足系统设计、科学选择，新增攀岩、攀树、中华射艺等涉农运动技能课程和民族传统体育课程，以体现农科专业特色和传统文化特色，引导学生主动学习，享受体育运动的乐趣，并最终实现终身体育的目的。

本书是为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的指示精神，全面推行《学生体质健康标准》，结合大学生的特点而编写的。全书由两大部分组成：一是理论部分，包括第一章至第七章，主要阐述体育与现代社会的关系和高校体育的特殊意义，介绍健康、科学锻炼、营养补充、运动损伤和运动处方、体育欣赏和奥林匹克

本书依据《全国职业学校体育与健康教学指导纲要》的要求，坚持“以学生为本、健康第一”的指导思想，以培养学生的体育与健康知识为主线，结合中职学校和学生特点编写而成。本书共分为十三章，第一章为体育与健康概述，第二章为健康生活与运动安全，第三章至第十三章分别讲解了田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动、羽毛球运动、乒乓球运动、

本书是一本将体育理论和实践相结合的教材，全书是依据《全国普通高等学校体育教学指导纲要》的基本要求所编写的。全书分为两部分，前半部分包含了体育的基本概念、常规体育锻炼的基本方法、大学生体质测试，以及营养调理等通识性理论知识，后半部分介绍了田径运动、球类运动，以及民族传统运动等实践性知识。

本书主要在当今互联网时代背景下探讨体育教学体系的优化。首先通过分析“互联网+教育”时代背景，明确体育教学目前的基本发展形势。其次对互联网视域下体育教学思维的转变、体育教学内容资源的挖掘与开发、体育教学方法的运用、教学手段的创新、教学模式的设计、教学管理优化、教学环境创设、教师信息素养的提升以及体育教学评价的完善等进行了

本书注重理论与实践相结合的原则，将全书内容分为两个部分，第一部分主要介绍理论知识，包括高等学校体育概述、体育锻炼、学生体质健康、体育保健、体育欣赏和大学体育与课程思政等内容。第二部分主要介绍实践知识，着重介绍了田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、民族传统体育运动、职业拓展训练、体育新闻报道、体育与音乐、疫情防控常态

本书共六章，内容包括：大学生的行为与体质健康、大学生体质健康管理、大学生体质健康干预策略、大学生科学有效锻炼计划的制订等。具体内容包括：大学生行为概述；大学生健康行为体质培养；体育运动对体质健康的作用；生理反应与运动损伤的防治等。