2024春黄冈360定制密卷六年级数学下册人教版小学同步训练考试卷单元测试题

《周计划：英语阅读强化训练（四年级）（全2册）（全彩护眼版）》采取周计划模式，分为2册，共20周，每周包含3个阅读力提升模块和3个语法/词汇小课堂模块，让孩子在锻炼英语阅读能力的同时，在语境中学习和掌握文章内重难点词汇和语法知识，适合五年级使用。本书主要有以下特点：\n1.百科主题，话题丰富\n2.词汇语法，即学即练\

“整本书阅读指南”是依据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》所策划的，专门为中小学生提供阅读解决方案的丛书，旨在帮助读者快速掌握《中小学生阅读指导目录》中图书的阅读重点。《整本书阅读指南小学段1-2年级》将小学1-2学段的21本图书，分为人文社科、文学、自然科学、艺术四大板块，逐一介绍

本书是“新时代中小学班主任教育丛书”之一种，是在原“中小学班主任培训教材”基础上的升级改版。第三版面向新时代小学班级工作和学生管理实践，结合班主任工作的实际需求与小学生的身心发展特点，系统阐述小学班主任工作的规律与特点，通过理论概括与案例分析，引领确立小学班主任专业化工作理念，掌握小学班主任专业化带班育人的方法策略。本

2024春黄冈360定制密卷六年级英语下册人教版小学教材同步单元卷期中期末卷专项突破试卷

本书分为上编和下编两个部分，上编讨论了小学语文教学设计中的高阶思维培育，下编讨论小学语文教学设计中的元认知培育，兼顾理论的深度和程序的可操作性，将学理融合于教学设计的实际，既从理论上分析问题，又为课堂教学实际提供具体案例，既有学术的前瞻性引领，又有课堂教学的可操作性借鉴。

2024春黄冈360定制密卷三年级英语下册人教版小学教材同步单元卷期中期末卷专项突破试卷

2024春黄冈360定制密卷二年级语文下册人教版小学教材同步单元卷期中期末卷专项突破试卷

本书为理论研究专著。本书以小学教师作为特定研究群体，围绕“教师德育素养”这一核心概念，建构基于工作领域的小学教师德育素养结构要素模型，并依据此模型探究小学教师德育素养的培育机制，尝试用“关系”思维，探查小学教师与各类群体或者个体的关系，在关系格局中找到复杂、真实地影响小学教师德育素养发展的因素，探索小学教师德育素养的培

2024春黄冈360定制密卷一年级语文下册人教版小学教材同步单元卷期中期末卷专项突破试卷