主要内容：本书旨在帮助考生攻克艺考文化素养基础测试中的中国现代文学部分，按照《中国现代文学通识读本》内容和脉络行文，分为考点归纳、课后习题详解和典型习题详解三大部分，清晰梳理中国现文学的重点、难点、常考点，并附有通识读本课后习题的参考答案，对考生更有针对性地复习有一定助益。
《跟随美的足迹》是一本美术教师写的书，美术教师在每一个学校都是独特而不可或缺的存在！当主课教师们在文字、数字、字母间低头蹙眉苦思冥想时，一个个方形的教室仿佛凝固一般。只有美术教师们在线型的走廊中轻快穿梭，他们用美术将方形变得错落有致，摈弃了枯燥、单一，平添了美好。美术教师是学校灵动的风景！
为了发挥足球育人功能，推进校园足球普及，配合足球进课堂，由全国青少年校园足球专家委员会副主任、全国学校体育足球联盟（足球项目）执行主席刘志云教授任主编，组织全国众多专业院校的专家教授、基层中小学足球教师及教练员，精心编写了《校园足球》系列教材，并尝试在全国范围内推广。系列教材以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依
《往事陈迹》是作者整理的一本文集。文字记录了作者从师范上学到退休之前不同时期的人生经历。该文集按时间顺序，兼顾内容和形式，分6个部分：一是师范学文辑；二是大学学写的体会文章以及学科论文；三是作者在工作期间写的体会文章和讲稿；四是作者为《文化怀川》杂志写的卷首语；五是纪念父母亲的文章和写给孩子的书简；六是工作之余写的诗词
《新农村建设背景下农村音乐教育改革与实践》是音乐教育方面的专著。《新农村建设背景下农村音乐教育改革与实践》立足农村，以新农村建设为背景，首先概述了新农村建设的战略目标及农村音乐文化建设的困难与意义，然后分析了农村音乐师资现状及对策，探讨了农村音乐课程资源开发与利用的问题及对策，提出了新农村建设进程中农村音乐教育发展的对
随着语文新课改的推进，“整本书阅读”成为师生共同关注的重要内容，同时，部编本教材将《乡土中国》列为了推荐阅读书目。本书制定了完整详细的阅读方案，给学生提供一套具有可操作*的《乡土中国》整本书阅读指导。根据部编本高中语文教材对《乡土中国》的整本书阅读要求，具体讲解《乡土中国》的阅读方法，带领读者真正读懂《乡土中国》，并由
本书内容包括物型课程的校本化理解、物型课程与学习意义的“有机建构”、物型课程与儿童参与美学、物型课程的校本化群落开发、物型课程的资源建设、物型课程的童样空间建设、物型课程的学科新视野、物型课程的“用物”策略、物型课程与教师专业发展、物型课程的未来化发展等。
本书根据已经实施的《普通高中数学课程标准》提出的6个核心素养精神编写而成，书中加入了作者对创新题型解法的研究，包括“新课程标准”“新课程内容”“解法指导”“典型范例”“走进考场”“练习题解答”6个版块。其中的亮点是“解法指导”版块，主要针对高考试卷中的解答题进行归纳、总结，收录的题型和范例非常齐全，已基本涵盖所有题型，
为了落实《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》，本书回顾了课程标准（实验稿）实施的情况、经验和问题，阐述了课程改革的背景，说明了课程标准的设计思想和研制基础，解读了课程标准的课程目标、课程内容领域、教学建议、评价建议及课程资源建议，讨论了教师的专业发展，对高中音乐教育进行了展望。本书可作为教师培训教材、
《校园足球》初中一年级上、下册，是校园足球课程通用系列教材之一，总计40学时。教材的编写遵循“立德树人”的宗旨，配合了足球进课堂。针对初中一年级学生的身心特点，教材以积极参与足球活动，发展组合技术能力，掌握基础战术方法，通过足球活动树立自尊和自信为目标；以练习和比赛相结合，注重培养学生在活动中的技术能力、战术协作能力为
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