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本书主要内容为深入总结和探讨了高等职业教育的发展道路和状况，以及如何改进和创新发展四川省高等职业培养人才的相关理论与实践问题。从近10年四川省高等职业教育的历程回顾，总结经验，开拓创新。推进高等职业教育再上新台阶。

本书详细分析了民族地区经济及职业技术教育发展的现状、原因，结合民族地区的实际情况，提出了促进民族地区经济与职业技术教育发展的措施。同时，根据民族地区经济发展独有的特点及当地职业技术教育的现状，在国内外典型案例及经验借鉴的基础上，探寻适合民族地区经济与职业

快乐和幸福是人的权利，教师不能例外。只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。先有快乐的教师后有快乐的学生。这样。教师的幸福生活尤为重要而急切。为教师的幸福生活尽一份力成了作者（陈大伟）写作《创造幸福的教师生活（修订版）》的责任和使命。《创造幸福的教师生活（修订版）》共四章节，内容包括幸福的权利和意义、认识幸福、感受幸福、

《探索与思考：思想政治理论研究文集》是从作者20世纪80年代中期至今所公开发表130余篇学术论文中，自选出50余篇论文组成的理论研究文集，是作者30多年来从事高校思想政治理论教学与科研工作的学术结晶。该文集由“思想理论研究”“政治伦理研究”“伦理道德研究”“人生问题研究”“高校思想政治教育研究”“高校思想政治理论课建设

本书分析了2013年中国中等职业毕业生的就业状况，具体分析了各省市自治区的中职生就业状况，全面反映了中职毕业生的总体情况和变化趋势。本书作为中等职业学校职业指导丛书之一，希望能为从事中等职业教育管理、教学和研究的人士提供参考。

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王安全编著的《西部农村地区教师结构变迁研究——以M县为例》根据西部农村教师结构发展特点预测了其发展趋势，并针对农村教师地缘、学历、专业、性别、年龄、身份结构变化效果制定了教师学历、性别、年龄结构标准，在此基础上提出了改善农村教师结构的政治、经济、文化、人口，以及教师教育政策的建议与方式。

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《互动与整合：甘南藏区农村公共文化服务发展研究》充分吸收和借鉴当下许多农村公共文化建设方面的研究成果，提出要以农民文化需求为导向，以解决供求失衡的矛盾。同时通过实地调研考察详实地析理了甘南藏区农牧民的文化需求及其特征，以及藏区公共文化服务的殊异性及独特的文化诉求，在此基础上，提出了内源性与外源性的对接与互动来实现农村公