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姜丽敏主编的《速记速算(2上北师版)》针对二年级小学生的速算能力，组织具有丰富教学经验的一线教师和研究人员，研究出以速记思维训练配合速算能力训练的新思维方式，即每一页的结构为专注力训练口算题，通过训练专注力，提升小学生的心算口算能力。

纯口算，不掺杂任何应用题。教材中的统计与概率部分均转化成口算形式；几何与图形部分能够出公式计算题的，均出现了口算题，且书后附答案。紧贴课时进度，一课一练，绝对是同类产品中的优秀产品

历史是镜子，以史为鉴，通过追溯回顾历史，感受老一辈教职工为我国自动化学院的发展所做的贡献，激励在职人员不断努力前进，脚踏实地，爱岗敬业，以校为家。本书系统追溯回顾了我国自动化学院几代人砥砺前行，艰苦奋斗的风采，以及自动化学院如何适应我国发展，在专业、学科建设方面如何提升学院的核心竞争力，共建应用型精品学院进行系统的理论

动漫游戏不仅仅是1.0时代的个体娱乐，或是2.0时代的朋友社交，正进入与我们日常生活链接起来的3.0时代。在3.0时代，动漫游戏产业链已经相对完整，日益成熟，而其与周边领域密切联系衍生出的新业态，更是逐渐跳出“娱乐”的窠臼，向“严肃”迈进。动漫游戏开始实现传授知识技巧、提供专业训练和模拟情景的目的。

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测验与评价是教学的有机组成部分。在我国，无论是师范生培养，还是教师职后发展，都没有对教育评价培训给以足够的重视，导致不少教师对评价的理解失之偏颇，测验与评价技能有很大缺失。教师既要精通教学，又要钻研评价，用两条腿走路，才能真正成为专家型教师。 《促进教学的测验与评价》用通俗易懂的语言，结合生动具体的案例，阐释了测验与评

班级是中小学学生最主要的学习场所，学生正是在班级中身心获得发展，情操得到熏陶；班级作为一个微型社会，是学生社会化的主要场所。所以，无论是学校还是班主任都非常重视班级管理，以形成良好的班集体。本书主要包括班级管理中的学生和班主任、班级管理目标与内容、班级管理的原则与方法、班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级文化