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教育心理学（第二版）

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大学生心理健康教育是一项系统工程，本教材的内容具有新颖性和内在的逻辑关系，包括三个层次：第一，心理健康基础知识，阐述了人生成才与心理健康、自我意识与心理健康、情绪管理与心理健康、挫折应对与心理健康、人格培养与心理健康。第二，心理健康表现领域。将常见心理问题表现的领域归纳为适应、人际、感情、生涯规划，并结合案例阐明在大学

健康的生活需要两种能力：首先，生存技能；第二，家庭生活能力。第一种能力通过系统的学校教育，每个人都可以获取。第二种能力却需要父母的帮助和培养，才能让孩子在成年后，可以成熟应对各种各样的生活问题和人际关系。本书详细介绍了在1～6岁阶段，不同气质特征、不同环境对孩子成长发展的影响，帮助父母更全面地了解自己的孩子，识别孩子的

爱因斯坦7岁还没开始阅读，申请大学时非常困难，博士论文被认为很“平庸”……但是，他最后成为了全世界最出色的科学家之一。爱迪生、丘吉尔、毕加索、乔布斯都一度被认为是“坏学生”，是什么造就了后来的他们？你的孩子也能成为爱因斯坦》一书运用锻炼左右大脑的脑科学最新成果，通过益智游戏、记忆训练、图示分析、心理测试等方法，深入浅出

本书探索构建一门新的学科，分别以教育人口学基本理论、教育与人口关系、教育人口分析为基本构架，形成了教育人口学的学科基本体系。本书系统梳理了教育与人口的基本规律，从学科视角对现有研究进行了归纳与提升，为全面研究教育与人口的关系提供了独特视角。本书的主要创新在于把教育人口作为人口分类的一种，单独分析教育人口的变动规律与影响

本书以教学中遇到的实际问题为切入点，生动形象地把现代教育技术概论涵盖的内容进行了系统而全面的阐述。全书共分8个模块，分别介绍了信息化教学基础、教学媒体素材、网络教学信息资源的检索与利用、多媒体演示文稿、多媒体课件、网络课程、教学设计、信息技术与职教课程整合的相关内容。 本书注重理论联系实践，案例丰富，讲解深入浅出，强

周忠新、禹明华主编的这本《职业人文素质教育》旨在通过文史哲艺美心理的全面学习，让学生在文学中聆听心声，在历史中体悟壮怀，在哲思中感受睿智，在艺术中得到熏陶，拥有出色的口才，写意的生活，健康的心理，成功的职业人生。

教育经济学（第2版）（赠送教师辅教光盘）