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海洋文化教育不应当仅限于个别大学的讲堂上，开发一本全民知识普及通俗读本很有必要。《海洋文化读本》坚持可读性的原则，采用读书笔记版式，读者在阅读中可以根据自己的兴趣进行多窗口多任务处理；这种版式还可以使得文本主次突出，使阅读加生动有效。章节编排类似于纪传体的形式，使读者可以完整了解话题的始末原委。每章节使用熟悉的人物和事

陈坚编的《福建省近海海洋综合调查与评价总报告(精)》在福建省908专项各调查成果的基础上，汇总、综合和提炼了“海岸带、海岛、近岸与港湾、资源以及海域使用和社会经济基本情况”等调查的成果，对资源、环境的状况和承载力，以及灾害状况与发生趋势进行综合评价，并提出了海洋持续开发战略与管理对策。本报告较完整地反映了福建省近海海洋

《普通地质学》共分为四篇，一篇介绍地质学背景知识，第二篇介绍内动力地质作用，第三篇介绍外动力地质作用与沉积岩形成，第四篇介绍地质灾害与环境资源。全书内容涉及地质学、地球物理学、气象学、海洋学、水文学、环境与资源保护等方面的基础知识。《普通地质学》可作为国内高等院校油气、地质、矿产等本科生或专科生60～80学时的普通地质

大多数热带雨林都位于南回归线和北回归线之间的地区，具有独特的外貌和结构特征，与世界上其他森林类型有明显的区别。这里的物种千奇百怪，但生存竞争无处不在。《十万个为什么奇妙的热带雨林》针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了奇妙的热带雨林、热带雨林植物、热带雨林动物、热带雨林的价值、人类与热带雨林五个部分内容。关于热带雨林的秘

日常生活中，我们每天都会通过天气预报节目来了解当天及最近几天的天气状况。为什么天气只能预报呢？《十万个为什么为什么天气只能预报》针对青少年读者设计，通过五个部分图文并茂地回答了这个问题。这五个部分是：天气预报是什么、天气预报怎么报、天气预报中的表达术语、动植物预报天气、各类气象灾害与预警。

探索未知的海洋

1．阐述当前空间信息技术在洪灾评估的应用现状，提出研究理论需求；2.研究洪灾面积的多源遥感快速提取方法；3.利用空间信息格网技术，将洪灾区域划分为格网并进行致灾因子分析；4.用遥感方法及相关模型快速提取致灾因子；5.对现有神经网络模型进行改进及集成研究；6.结合致灾因子划分，描述灾损样本的采集方法，利用样本训练神经网络

本书为国家科技重大专项"中国大型气田形成条件、富集规律及目标评价"项目（编号2008ZX05007）研究成果，由四篇组成：第一篇：天然气基础地质理论研究新进展；第二篇：大气田成藏富集规律；第三篇：重点气区大气田勘探领域；第四篇：大气田勘探技术。

拟出版的专著在详细调查了我国喜马拉雅山区冰湖的数量、类型、分布的基础上，系统的研究了喜马拉雅地区冰湖识别的指标体系、冰湖变化、风险评估、溃决模型及应对措施，建立了冰湖溃决的事件树模型和溃决后果评介方法，发展了精度更高的冰湖自动提取方法，完成了最新的喜马拉雅地区冰湖编目，划分出了潜在的危险冰湖并计算出其溃决概率等级，并针