本书给出许多简单而又实用的操作办法,把理论和实践完美结合在了一起,十章相互呼应又彼此各自独立。从了解孩子的性格到掌握和孩子沟通的技巧:从挖掘孩子的潜能到培养孩子的优良品质,让众多望子成龙、望女成凤的妈妈们不用再为怎样教育孩子而犯难。
《数学·统计学系列:活跃在数学中的参数》立足于中学数学教学大纲和统编教材的内容,按学科和层次共分为六章,力求由浅入深地贯穿初、高中代数、几何、三角、立体几何、解析几何各分科内容,探讨参数形式、参数方法及其应用。 《数学·统计学系列:活跃在数学中的参数》适合于中学生、中学教师以及高等学校的师生参阅。
《建立对应》介绍数学思维方法的一种形式:建立对应。其中一些内容是《建立对应》首次提出的.比如,基元列、主元列、复合列、生成元、减元派生、代换派生、分解派生、操作派生、派生排列、容量方程等。这是《建立对应》的特点之一。书中选用了一些数学原创题,有些问题还是首次公开发表,这是《建立对应》的另一特点.此外,书中对每一个问题,
好孩子是教出来的!\\n孩子不听话,做了错事,说了谎话,爱吹牛,好动,粗心,提出无理要求……\\n父母用*威压服、体罚、耍小伎俩、放任……都不是好的教育方式,不利于孩子的成长。\\n父母要让孩子讲真话,培养孩子细心的习惯,启发孩子自己作决定,给孩子足够的空间,珍视孩子的发问……用怀柔的教育方式,你的孩子也会变得更听话,
自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,只有内心变得强大,才能战胜外在的困境。培养男孩强大的内心,是一个未雨绸缪的长期坚持的过程,我们不能等到发现男孩出现问题时,才急于改变男孩的心理素质。尽早地反思教育,尽快地用正确的理念、恰当的方式方法培养男孩,让男孩从小就有一颗强大的心,将来能走更远的路,这才是父母当下最应该做的。
由郭志刚、巩俊芳编*的《陪孩子走过小学3-4年级潜能转折期》针对3~4年级孩子常遇到的关于学习、习惯、心理、个性、品质等方面问题,分别从案例、理论、方法三个方面为父母提供有益的指导。全书年龄指向清晰,注重实用性和年龄性,内容切实,具有较好的指导性,为3~4年级孩子父母提供了很好的建议和指导。
在孩子的幼年时期,母亲对孩子的影响举足轻重。《柔和坚定静待花开写给小学生妈妈的教子枕边书》从一个母亲的角度,以白描的手法,以生动的具有可操作性的案例,直面生活中的种种育儿问题,详细记述了如何用母亲的柔和而坚定的力量陪伴孩子成长,使孩子成为精神自由、内心快乐、灵魂幸福的人。
大学新生是图书馆重要的用户群体之一,做好新生培训可以从一开始就让这些读者保持对图书馆的兴趣度与依赖性,因此近年来高校图书馆越来越重视新生的培训工作。从新生入馆教育、到新生信息素养、再到新生心理辅导以及人生发展规划,每一项都是图书馆服务的重点。本书作者调研和分享了多家高校图书馆新生培训工作的案例,为中国高校图书馆新生入馆
中学英语视听阅读系列