蒋国东编著的这本《英汉硬新闻语篇对比研究》是从评价系统视角出发,以马丁的评价系统为理论框架展开的英汉对比研究。摘取新闻媒体60篇硬新闻报道,内容详实,结构合理。全书共七章:第一章绪论;第二章文献综述;第三章理论框架;第四章硬新闻语篇的语类分析;第五章硬新闻语篇的评价分析;第六章记者声音和交际功能;第七章结论。《英汉硬新
本书内容包括:幼儿身心发展特点与教育、幼儿动作技能发展特点与教育、幼儿认知发展与教育、幼儿情绪情感发展特点与教育、幼儿社会性发展特点与教育等。
本教材作为高职高专公共体育课程教材,立足于高职高专“工学结合”的教学特点,采用板块式分项编写。各版块内容既相互独立,又相互联系,学生可以广泛涉猎所有板块,也可以选择1个或2个板块深入学习。本教材主要包括理论篇与实践篇。理论篇的5个板块为必修部分,实践篇12个板块为深入选修部分。 本教材内容全面,实用性强,具有分散教学的
本教材采用丰富的实例、研究资料以及语言活动实践分析相结合,能将学生的理性学习和实践认知很好地融为一体,可极大地丰富学前教育专业学生的知识与技能。同时,每一部分内容中都增加了知识链接和经典回顾,与前后所呈现的学前语言教育内容相关,可拓展学生视野,丰富相关认识。
本教材的特色首先体现在体例创新上,在阐述幼儿园几种传统教育评价模式及方法的基础上,从幼儿园教育教学实践两个角度对评价的方式方法进行介绍,即从幼儿园中几种重要角色(教师、保育员及幼儿)的角度和幼儿园几种重要教育途径(环境、课程及游戏)的角度进行介绍。注重教材的实践性,且实践部分力求操作简单,容易上手。
本教材体系创新,覆盖全面。根据高职学前教育专业学生的知识储备及理解水平,能够内容简洁地突出各个历史时期的知识点。有叙有议,史论结合。一方面,教材强调对于史料的客观呈现;另一方面,采用历史唯物主义的观点并结合现代学前教育原理来分析评论史实,做到以史为鉴。
闽台历史民俗文化是民族文化和地域文化的融合体,是中国当代文化的有机组成部分。对闽台历史民俗文化进行全方位的调查与研究,是继承和发扬优秀传统文化的基础性工程,也是厦门社科工作者义不容辞的责任。经过多位社科专家学者数年的努力,《闽台历史民俗文化遗产资源调查》丛书终于面世了。该套丛书涵盖闽台民间信仰习俗、民间文学、民间艺术等
《现代中职生丛书:现代中职生职业心理导向》在编写过程中参考、借鉴、引用了国内外专家、学者的相关研究和实践经验,在此特向他们表示衷心感谢。由于作者水平有限,加之目前国内还缺乏对中职生职业心理的系统研究,《现代中职生丛书:现代中职生职业心理导向》仅仅是对中职生职业心理研究和实践的一个阶段性探索成果。希望《现代中职生丛书:现
《不打不骂的家教宝典(好妈妈不打不骂教孩子的小妙招)》(作者刘淑霞)理论性和实践性并重,在阐述意见和建议的同时列举了诸多案例,具有切实的可操作性,为孩子的光明未来提供了一份合理可行的建议书,也给那些对孩子寄予无限期望的父母带来了一份可资借鉴的教育参考书。每一个孩子都具有无限潜力,每一个孩子身上都有无数的闪光点,《不打不
李青主编的《人才培养模式与教学改革(国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材)》主要介绍了四川交通运输职业学校近年来在教育教学改革方面,尤其是在国家中职示范校建设过程中学校在人才培养模式与教学改革等方面所取得的科研成果。《人才培养模式与教学改革(国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材)》可作为中等职业院校在人