本书按照2011年版《英语课程标准》的要求编写，内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。 词汇全解分层次设置讲解词汇，记忆方法灵活，课文全译帮助同学们扫清阅读障碍。知识详解全方位讲解教材内容，涵盖教材全部重难点，针对句型结构巧妙设置情境，为同学们提供英语学习的创新模式。针对教材中的各种

如果说教学法知识重点在于指导学生“如何做”的话，那么本教材则主要解释“为什么这么做是有价值的”，使学生不但知其然，更要知其所以然。两个学科的关联性主要体现在理论的互补性和教学实践的整合上：在本套教材的缩写过程中，我们将力争整合两类学科的特点，使两类教材既互有区分，又互相补充，力争使课程与教学论和学科教学法两类学科成为提

英语(牛津上海版)七年级第二学期课本配套教参供教师教学使用

内容简介 仅靠一本教材很难教好数学！拓展课是培养学生数学核心素养的重要方式。 15年来，陈加仓老师为了改变数学学习内容单一的现状，在他的数学课堂上引入丰富的拓展性内容，教给孩子们数学思想与方法，全面提升他们的数感、符号意识、空间观念、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创

作为小学STEM教育的实践者，作者在小学STEM实践过程中形成具有一定本土特色的课程构架和教学模式以及积累了操作性案例，本书或许可对其他学校开展小学STEM教育实践具有建设性的帮助。

6年陪伴，53篇温暖的文字，独立教育工作者蔡朝阳用细腻的文笔，点点滴滴，记录了儿子菜虫小学阶段遇到的诸多难题，以现身说法的方式，解答了小学生父母们可能遇到的困惑，譬如： 给孩子选择学校应该以什么为标准？ 孩子不愿意做作业怎么办？ 孩子在学校被欺负了怎么办？ 如何培养孩子的时间管理能力？ 如何培养孩子的金钱意识

教育部推荐小学生课外阅读书目

《孩子，你慢慢长大》（小学篇）是作者在华德福小学以及大地之子夏令营、灾区帐篷学校、郊区打工子弟学校等的课堂记录和教学探索。《华德福学校怎样教外语》《从一开始的语文教学设想》《口语表达》《自己动手写课本》等，呈现出文化课的活力与激情。《手工课》《我们都是大地的孩子》《我们这样过端午》《从生活中学习》《老师，我想和你们一起

教材分为理论篇、教学篇和技能篇三部分。理论篇包括语文课程、课标解读和小学教师专业成长等相关理论；教学篇包括小学语文识字、阅读、口语交际、作文教学；技能篇包括备课、上课、听课、评课、说课等训练内容。作为一名21世纪的教育工作者，应深知课堂在学校教育教学中、在学生成长中的重要地位。它是提高学生科学文化素质的摇篮，是培养学生

《小学英语词汇科学记忆手册》是一本针对小学生英语单词记忆方法进行指导的实用工具书。作者本着“记词有法而记无定法，记有活法、趣法、巧法、妙法”的理念，潜心研究出适合小学生记忆特点的多种科学、实用、高效的记忆法，通过拼读规律、趣味拆词、联想记忆、幽默辨析、个性描绘、趣味点评等方式进行讲解，可使读者记忆单词时远离枯燥乏味。