《班级管理：理论和实践》一书共十章，分理论篇和实践篇。理论篇共有六章内容：**章“班级的团体特征分析”、第二章“班级的学生个体特征分析”、第三章“班集体应成为学生成长的参照团体”、第四章“素质教育与班级管理”、第五章“培养学生追求真善美”、第六章“班级管理的法情理”等。理论篇阐述了班级管理有关的教育思想、教育理论和管理

让-皮埃尔·马艾所*的《从埃及到高加索--探索未知的古文献世界(精)/复旦大学光华人文杰出学者讲座丛书》分为“发现《圣经》的隐义——古代罗马和埃及的诺斯底主义”、“东方的书西方的书——高加索地区的书籍和文字”、“鲜为人知的‘正史’观——高加索地区的历史编纂法”、“跨越长城——亚美尼亚人在中国”四部分。各部分以海外古典文

《教你注音看图作文（小学生版）》针对低年级学生作文学习的特点进行编写，非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。名师手把手进行辅导，方法通俗易懂、简单实用，能够帮助学生培养写日记的兴趣并快速掌握日记的诀窍，轻松入门。

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教你学写一段话（小学生版）

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教你看图说话写话（小学生版）

每个父母都是爱孩子的，但父母不可能永远将孩子庇护在温暖和呵护中，孩子未来的路是要靠孩子自己去走的，培养一个自信、自立、自强的孩子，才是父母对孩子最好的爱。本书让中国的父母们，走出传统的管理和控制，解放自己同时也解放我们的孩子，给予孩子充分选择的自由，放飞孩子的理想与智慧，让我们的孩子享受到民主的空气，实现真正的权利分享

《陪孩子画唐诗》——台湾妈妈的唐诗育儿经 在这本书里，台湾的一对母女在唐诗里想象畅谈着：从李白的月光谈到了梵·高所画的卧室；从王维绮窗前谈到毕加索的立体派；从《游子吟》谈到了缝纫机的历史……一次又一次拉近着古代唐诗与现代生活的距离。从中能看到一个母亲的文化趣味，示范着如何导引孩子读诗、画诗，以及对个人创意的坚持。阅读

《重塑课堂:超越分数的教学案例及评析》是以优质教学的10个标准为理论框架，辅以湖南师大附中骨干教师的各科教学案例及其点评分析，生动阐述了如何构建高效、有趣的课堂。这些精彩案例从不同的角度和层面展现了教师对教学理论的理解和运用，以及他们对教学的反思能力。来自同侪的经验最能引起教师的共鸣，能够被教师直接、高效地学习和借鉴。