《小学生妈妈的50堂成功教子必修课（最新版）》内容：小学阶段是奠定孩子人生基础的关键时期，却可能毁在不知道如何把握这段时期的妈妈手上！ 进入小学之后，孩子的生活产生了一百八十度的大转变，上课不再像幼儿园时那么轻松愉快。不但规矩多，而且严格，还要写一堆令人厌烦的作业；生活不再像以前在家里面那样总是围着家庭成员转来转去，

本书篇为一般口语交际的技能训练，第二篇为教师职业口语训练，第三篇为教学语言规则及运用。每一章节编者都分了很多小节分别进行叙述，尽量做到具体、实用，力争对在校师范生有所帮助，对他们的上课技巧、上课能力的提高有所裨益；对在职教师进一步提高自己的教学效果，避免职业活动中教学语言表达的失误和过失，从而提高教学语言的表达能力，也

本书从课件制作的基础知识、多种素材加工软件的使用方法和多媒体制作软件的使用方法3个方面，分别介绍了幻灯片演示文稿的制作、Flash动画的制作、Authorware的使用以及网络课件制作的初步知识。全书共5章，采用任务驱动模式，理论与实训相结合，操作步骤清晰，内容深入浅出。 本书可以作为高职高号计算机专业的教材，也可供

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本书根据最新《数学课程标准》编排，采用分散、少量、经常的策略按年级编写，每本使用一学年，内分上下册，安排200天练习内容（每学期各100天），每天练习时间为5分钟。此外，《小学生口算速算心算天天练:4年级》在每天练习结束时还安排了自我评价的栏目，评价标准是：能在5分钟内完成的得一个星；解答全部正确的得三个星；书写端正的

本书的显著特点是：一、紧贴教材，循序渐进。练习内容完全根据教材进度，一学年安排200天练习内容，每学期安排100天。每天练习相对独立，但注重知识的系统性与方法的连贯性。二、图文并茂，题型新颖。练习呈现的形式采用图画、表格、对话、文字等，使之形式多样、生动有趣。除一般题型外，增加了动手操作、观察、实验、猜测、验证、推理等

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麦克罗比是在文化研究领域中研究得最深入、最多产的评论家之一。她从她的视角，对六位关键性的文化理论家的著作进行了明晰的、详细的解读。这六位理论家分别是：霍尔，吉洛伊，巴特勒，巴巴，布尔迪厄和詹姆逊。在本书中，麦克罗比：·介绍了最近在该领域中她认为最重要的成就·分析了他们对文化研究的贡献·揭示了如何将这些洞察力运用到当代大