本书是中学生素质教育读本。详尽地介绍了学生的成长与教师的关怀与培育是一对同轨并行的列车，是一个紧密相联的共同体。并详尽地阐述了共生之美、共生之道、共生之志、共生之情、共生之智共生之德等教育新理念。

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《大学体育》全面地阐述了体育运动与健康的基本理论知识，如体育运动对人体生理和心理活动的影响、运动损伤的预防与处理、一些常见疾病的预防、运动处方的制定等，并对一些基本的体育技能作了详尽的描述，使学生在了解基本理论的基础上，能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力，掌握常见运动创伤的处置方法。

学校体育是教育的重要组成部分，学校体育目的在于增强学生的体质，增进学生的身心健康，使学生德、智、体全面发展，立业成才。在本书的编写过程中，作者严格按照国家教育部和国家体育总局颁布的有关文件精神，认真贯彻“健康第一”的指导思想，深刻理解大学体育课程的基本思路，结合多年教学实践和研究体会，选择学生喜爱和具有时代感的学科内容

本书为普通高等学校公共体育教材，紧密围绕教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《高等学校体育工作基本标准》等有关文件编写，体现了“健康第一”的指导思想及“终身体育”的理念，全书内容按照基础理论知识和运动技能传授两个部分，突出地体现了教育性、实用性、适用性和时代性等特点。全书分为体育与健康概述、体育锻炼的理

本教材从体育与健康、体育与兴趣、体育与生存三部分内容进行编写，旨在让学生懂得遵守体育的基本规律，掌握体育的基本原则，学会正确学习体育的基本途径，懂得欣赏体育的魅力，培养学生的体育兴趣，促进学生树立科学体育锻炼的意识，为终身体育习惯养成奠定坚实的基础。

本成果是一部从教育的视角对中小学生爱国主义教育进行系统研究的专著，是对中小学生爱国主义教育理论的构建，也是对爱国主义教育理论的丰富。本成果对中小学生爱国主义教育的历史经验、现实境遇、指导思想、内在机制、基本原则、目标体系、课程体系、评价体系和创新途径进行了初步研究和理论构建，对我国中小学生爱国主义教育实践有一定的指导性

学前教育是基础教育重要的组成部分，学前教育的现状直接影响着未来人才的素质。玩教具是学前教育重要的学习资源，对幼儿的身心成长和认知发展具有重要作用。 《川南乡土玩教具》共包括三个部分：“理论篇”阐明了学前玩教具的发展历程、研究价值、方法策略等；“实践篇”对川南乡土玩教具的制作、运用进行了图文例举；而“感悟篇”则对玩教具

《幼儿园园本玩具的设计与开发（第二版）》针对幼儿园教师在幼儿园开发园本玩具而编写。书中从两个角度介绍了园本玩具设计与开发：第一部分重点介绍儿童玩具设计的基本理论。在掌握儿童玩具设计的基本理论后，第二部分内容重点介绍了园本玩具设计与开发。其中，引入科技创新的创新方法指导教师对园本玩具进行开发和设计，通过对不同类别玩具的创

本书以SEO从业人员普遍存在的疑问、经常讨论的问题、容易被忽视的细节以及常见的错误理论为基础，对SEO行业所包含的各方面内容进行了深入的讨论，使读者更加清晰地了解SEO及操作思路。本书内容分为两类：一类为作者根据自己真实、丰富的SEO经验对SEO所涉及的各种问题进行详细的讨论，主要包括SEO基础原理剖析、SEO实操思路