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原著叶圣陶现代著名作家、教育家、出版家解读朱永新新教育实验发起人、中国叶圣陶研究会副会长点评网友两年中六千万人次跟踪阅读、智慧互动本书以著名教育家叶圣陶先生的教育思想为核心,按照当下需求,从22卷本的《叶圣陶集》中甄选出在家庭教育中可以简便易行的内容,通过著名教育家朱永新先生对大师名作精华部分的充分解读,对父母进行深入
《积极成长与幸福指引》共分为幸福探秘、积极目标与幸福、积极情绪与幸福、积极人格与幸福、积极认知与幸福、积极关系与幸福、积极生活与幸福七个篇章,以“引言”、“名人名言”、“幸福故事”、“幸福导航”、“幸福感悟”和“幸福训练”为编写体例,根据我国大学生的幸福感状况,结合积极心理学理论,以大学生乐于接受的幸福故事为开端,用幸
针对10-16岁青春期女孩的特征和集中遇到的问题,对青春期女孩的身体、情感、心理的变化进行解读,让青春期的女孩及其家长了解青春期的生理变化和心理变化,并给出处理早恋、情绪、健康等问题的方式方法,是一本对家长有指导意义,对青春期孩子有教育意义的书。
原著苏霍姆林斯基苏联著名教育实践家、理论家解读朱永新新教育实验发起人、中国陶行知研究会副会长点评网友两年中六千万人次跟踪阅读、智慧互动苏霍姆林斯基为苏联著名教育家。苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中,即怎样培养真正的人。教师和
原著陶行知现代著名教育家、思想家\\t解读朱永新新教育实验发起人、中国陶行知研究会副会长\\t点评网友两年中六千万人次跟踪阅读、智慧互动\\t陶行知先生为我国现代著名作家、教育家。在教育领域,他针对中国教育改革实践、教育的价值和目的、教育的过程和本质等方面提出了极有价值的看法,这些理论和做法,不仅影响了一代人,而且在今
本书是咸宁市实验小学156位教师撰写的纯教育文集,分为三个篇章,一是教育感悟,二是成长故事,三是教学论文。老师们以从教的经历,以独到的视角,或阐述教育理解,或抒发教育情怀,或记录成长轨迹,或发表教学言论。
苏霍姆林斯基为苏联著名教育家。苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中,即怎样培养“真正的人”。教师和父母应当历经何等艰难之路才能使孩子成长为好学上进、聪颖、心地善良而高尚的人和好公民。这些理论和做法,不仅影响了几代人,而且在今天依
《让青春不再迷茫:高校学生工作及心理辅导案例》包括上、下两篇,上篇为“青春的迷茫”——学生工作案例集,主要是26位辅导员工作中的真实案例和亲身感受,旨在通过案例的叙述、点评与分析来帮助大学生解决在现实生活和学习中遇到的成长困惑,为其处理好各种生活和学习问题提供更好的实践指导;下篇为“心灵的阳光”——心理辅导案例集,主要