《中国青少年篮球训练教学大纲》认真总结了历届篮球教学大纲的经验与不足，广泛吸收与借鉴国内外青少年训练的理念与信息资料，进行了新的整体规划与设计，思路清晰，结构合理，观点鲜明，理论层面和实践层面都具有新意，体现了以人为本，教育为先，全面科学，符合现代篮球运动的发展趋势，适合我国青少年篮球运动的实际，具有较强的指导意义。

在全球化和欧洲一体化的背景下，《多元维持与共识建构》的作者宿琴立论新颖、视角独特，不局限于欧洲一体化下的经济和政治因素，而是从文化认同的视角立论。紧紧抓住欧洲一体化和欧洲认同的本质，从欧洲文化认同着手，更深层次地探讨欧洲一体化的建设。文章层层递进，为我们揭示出欧洲一体化的本质是欧洲认同的建构，是欧洲文化认同的建构，指

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教育不仅是一个国家和民族的希望所在，也是一个人人生的希望所在。教育的质量不取决于教育的政策法规，也不取决于课程标准，而只取决于教师的素养。教师是一个社会的精神脊梁。正是在这个意义可以说，成就教师就是成就希望。围绕教师的专业成长和精彩人生的营造，本书分为《叩问教育》、《成就教师》、《学会教学》、《理解社会》、《亮丽人生》

《早期与晚清政府：近代转型视野中报纸与官吏关系的考察》以早期《申报》与地方政府的关系为考察视角，从《申报》创办伊始就经历的查禁风波人手，通过典型案例重新解读《申报》的历史面貌和风格特征，展现报纸与地方政府之间的种种冲突，对《申报》商业性报纸的定位作新的评价。《申报》在对湖丝案、徐壬癸案的报道中批评了官吏的审讯方式，引起

本书从“春蕾杯”、“雨花奖”等全国各大作文大赛中精选获奖作品近千篇，按作文内容分六大部分，每部分再分若干专题。在每篇作文后有获奖理由，点评获奖亮点。在书中还穿插了民俗文化、奇闻轶事、成语故事、神话传说等内容。

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