《张文质说1：教师的“微革命”》收录了作者近几年来的教育演讲稿，以教师的本分和境界为主线，共分三个小专题展开。本书贯穿始终的，也是作者倡导、实践生命化教育近二十年来的心路历程，其教育经历、感受、思考，无不凝结为作者对教育的眷念和信念。本书可作为一线教师通识培训的用书。

沃尔特·克兰（1845～1915），英国维多利亚时期流行，同时也是多产的画家，儿童彩绘图书的早倡导者。他偏爱古典的人物造型和华丽的装饰风格，对十九世纪的欧洲插画风格影响深远。他和伦道夫·凯迪克、凯特·格林纳威一起被誉为世界图画书三大鼻祖。《沃尔特·克兰图画书精选集》收录了沃尔特·克兰广为流传、风格多变的6部经典作品，其

本书是玛克辛.格林教授的代表作之一，展示了她对于学习和教学与个体发展关系的思考。基于对基础性人才的呼吁和每一个人的发展潜能的信任，格林确立了一种崭新的理论——存在主义与现象学的学习观与教学观。格林在本书中揭示了当今技术社会的种种迷思，批判了关于社会正义和平等的种种似是而非的观点，洞察了种种社会冲突的根源。她呼吁自我反思

《高效学习的秘笈：初中篇》旨在帮助学生了解初中生活，融入初中生活，掌握科学合理的初中学习方法，高效合理地学习。掌握科学而大致内容板块：“初中篇”分为五章，分别介绍了：适应初中的学习生活、掌握科学的学习方法、运用科学记忆的策略、学会管理学习的时间、养成良好的学习习惯。

《读书与治学》从作者杨义把卷多年的经验入手，探讨读书和治学之道，不专一门一科，具有普遍意义和方法论价值，希望给读者一把获取知识和智慧的钥匙。全书分为：第一辑读书的窍门，包括从读书听取智慧的笑声、开窍可以使读书成精、书把人与猴子分了类、“小泉居”读书杂谈、读书的启示、读书之学与演讲之术；第二辑治学之路，包括治学的五条路径

此书是“十足的读书人”——徐飞老师的阅读修炼之旅。全书共分六辑，其中有阅读是如何成全个人的，进而让个人进行了一次思想的远行，也有徐飞老师给作者的建议，比如以专业阅读的眼光去读书，且教且读。总之，此书会指导您在阅读中进行一次心灵的修行，让您在读书中学会读书。

本书为铜陵学院丁家云教授主持的安徽省重大教学改革研究项目的研究成果，以铜陵学院在应用型本科高校发展道路上的探索为主线，分别从师资队伍建设、学科专业建设、课程建设、实践教学、教学管理、创新创业、科研促教学、转型发展等方面进行研究。

本书通过系统研究改革开放以来大学生社会实践，提出解决大学生社会实践存在的问题的设想方案。改变社会、高校、家庭、大学生对于社会实践的认识，加强大学生社会实践管理，创新大学生社会实践模式等等。研究措施的理论性和可操作性都会成为现实中大学生社会实践的具体指导，规范大学生社会实践的操作和管理，发挥社会实践在育人方面的效益。

本书以公民治理理论为指导研究三峡流域城市社区自治，对三峡流域城市社区自治的发展历程作了回顾，并阐述了其理论基础、实践原则和影响因素，在此基础上，作者对城市社区自治中政府、社区、公民的角色进行了重新定位，最后提出了三峡流域城市社区自治的路径选择。本书注重理论与实践的结合，对完善三峡流域城市社区自治、发展我国社会主义民主有

《大学体育》全面地阐述了体育运动与健康的基本理论知识，如体育运动对人体生理和心理活动的影响、运动损伤的预防与处理、一些常见疾病的预防、运动处方的制定等，并对一些基本的体育技能作了详尽的描述，使学生在了解基本理论的基础上，能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力，掌握常见运动创伤的处置方法。