本书试图采用经济学当中经常使用的制度分析方法，对城乡教育关系制度的变迁史进行研究，以期对上述问题作出回答。在借鉴已有研究的基础上，本研究试图突破以往研究缺少理论与历史关照的局限性，把城乡教育关系作为一种制度来进行历史的分析，并从历史当中总结规律，进行理论归纳，以更好地指导实践问题。

本书以心理教育中的价值问题为基本论域，从“价值中立”到“价值干域”原则的分歧入手，通过对心理教育的理论基础、作用机制、目标设置与教育过程进行价值与价值重构，提出应在价值哲学的视点下建构融“事实”与“价值”为一体的心理教育理论与实践体系。

《区域·文化·人：课程资源开发研究》是学术类图书。《区域·文化·人：课程资源开发研究》围绕改革中等职业学校人才培养模式这一国务院关于大力发展职业教育的重要举措，以藏区区域特色课程资源的整合为突破口，通过调查研究、理论研究、实践研究，集中探讨藏区中职人才培养模式创新的问题，具有较高学术价值。

本书以新颖性、创造性判断为主线，针对元器件领域提供了一些具有典型性的专利审查检索案例并进行分析。其中，既有涉及检索技巧的介绍，也有涉及技术理解、法律判断的案例。有些案例很有特点，分析也颇有深度。拟出版“专利检索典型案例评析”丛书：元器件专利检索典型案例评析……

本文运用文献资料法、问卷调查法、考察访谈法、数理统计法，选择6所中、小学的体育教师和学生作为调查对象，通过实地调研，客观的呈现中、小学体育教育中的现状，在事实的基础上找寻奥林匹克教育价值对中、小学校体育教育的实际价值。通过奥林匹克教育价值的研究，使广大中、小学生不仅能够了解和掌握奥林匹克运动的知识和文化内涵，而且对其自

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《促进教育均衡发展的中小学教师流动研究》作者从教师流动制的现状与问题出发，分析教师流动制度的起源与政策制定的意义，并结合社会现实情况出发，分析了我国目前的教师流动制度。作者并吸收国外的教师流动机制的成果与经验，为中国的教育发展提供建议。作者从教师流动制的现状与问题出发，分析教师流动制度的起源与政策制定的意义，并结合社会

《高校信息公开制度与评价研究》系统地探讨了高校信息公开制度构建与绩效评价这一新颖而前沿研究主题，梳理了现代大学制度建设、政府信息公开、高校评估与大学评价等现代化进程及活动，对高校信息公开的影响与推动，论述了高校信息公开的理论基础、高校信息公开的内涵与范围等高校信息公开基本理论问题，分析了高校信息公开制度的正当性，阐述了

《梦想成真：东莞广播电视台十周年台庆员工作品集》主要是东莞广播电视台创建10周年员工作品集，是从300多位员工撰写的作品中选出的近百篇佳作。全书一共分为四个篇章，即创新、创业、创造、创举篇。生动记录了一群有着共同愿景的追梦人，他们用自己的故事讲述了东莞电视台这10年来的创新发展历程。不仅有利于对东莞广播电视台感兴趣，或

本书是一部有关公共政策分析的概论性、入门级教材，在吸收中外学者的研究成果基础上，全面系统地对公共政策的制定、执行、评估和终结等过程以及相关分析方法进行了探索，具体介绍了公共政策的基本概念、公共政策系统和公共决策体制等基本内容。