本书是普通高等教育十一五国家级规划教材。全书包括会展业与会展经济、会展分类、会展业管理、展(会)前服务、展(会)中服务、展(会)后服务等6章内容,每章之后配有课后练习题和实训题。本书注重理论与实务紧密结合,注重对学生实务能力的训练和培养。 本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人教育、本科院校高职教育相关专业学生的学
本书是依据现代幼儿园课程设计理念来撰写的专著教材,主要内容分别包括幼儿健康发展、幼儿园健康教育活动设计原理、幼儿园健康教育活动设计、幼儿园健康教育活动与其他教育活动的整合、幼儿园健康教育活动的实施等。作者运用生物—心理—社会医学模式的观念,对现代幼儿园健康教育与活动设计进行了系统、详实的论述,从宏观到微观,从理论到实践
随着基础教育新课程的实验与迅速推广,广大教师和师范生都面临着教育学知识的“充电”,公共教育学课程的内容也面临着重构。本教材就是在这一方面的重要尝试。依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基本观念,本书分为教育观、学生观、教师观、课程观、教学观、评价观、研究观7个单元。本书可作为高等院校公共教育学教材,也可作为中小学教师
这是天津王桂儒老师的毕生工作总结,也是一部类似于传记性质的文学作品。书中描述了她在教育工作中拼搏奋斗的历程。有辛酸,有甜蜜。有付出,也有回报。有静默中的努力、积淀,也有抓住机遇的奋进和激昂。一个个令人回味的教育案例,一段段叫人沉思的深度理论思索,一件件震撼人的爱心奉献故事,讲述着她是如何托起明天的太阳。
本书讲述了数学特级教师、苏步青数学教育奖得主、厦门市教育局副局长任勇的成长之路,也是他不断进取之路。任勇关于数学教学所取得的成绩和经验固然值得重点描述,但他追求教法指导、学法指导的成功探索以及关于名校引领地区文化建设的论点,更加值得浓墨重彩地宣传。贯串全书的为发展而教育的理念通过一个个鲜活的事例,催人奋进。
本书记述了北京光明小学校长从事教育工作20年的经历,记录了他点点滴滴的教育思想和案例,尤其是“我能行”教育思想的诞生、发展及成熟完善的过程。围绕他的教育经历,书中还记录了光明小学奋发向上的教师群体的感人事迹。
本书是根据新一轮中学生物学课程改革的特点及其对生物学教师的要求而编写的,旨在提高职前和在职生物学教师教学理论和技能。书中论述了当前中学生物学教学目的与任务,概述了指导生物学学教育的理论和教学原则,具体介绍了生物学课堂教学的方法。全书共分12章,内容包括:绪论、中学生物学课程、科学的本质与生物学素养、生物学教育有关的学习