此套丛书以一个个有趣的创新故事和贴近生活的创新问题情境来启迪学生的创新思维，培养学生的创新精神和创造力，图文并茂，生动有趣，极具阅读价值和教育价值，非常适合中小学生阅读。
郭丽萍是新教育实验的种子教师，她带领着首都师范大学附属小学的向日葵班参与实验四年，进行了构建理想课堂、研发卓越课程、缔造完美教室、师生共写随笔等十大行动，演绎了一个个动人的故事。本书从新教育十大行动的角度全面梳理，以故事操作的模式展示给大家，具有指导性和极强的可操作性，适合广大教师、教育工作者阅读。
编辑推荐邵军编写的《英语一课一练(高1第2学期全国外国语学校系列教材)》每单元中基础训练题和综合测试题在训练目的和编排方式上都有所不同。基 础训练题包括语法训练、单词拼写、完形填空、单项阅读能力训练、改错、翻译。
目前全国有8500多万残疾人，这个庞大的人群需要加快发展融合教育。教育者对于技术、物质、组织与管理等方面支持的满意度直接影响到他们对融合教育的态度与课堂教学质量，在资源不充分的情况下他们更容易拒绝接受残疾儿童；如果教师实际得到的资源与支持与他们对资源与支持的需要之间的差距越小，融合教育就越可能获得成功。然而，多数研究表
《特殊教育教学设计》共有8章。第一章介绍了特殊教育课程与教学的基本理论，第二章介绍了特殊教育课程与教学的目标，第三章介绍了个别化教育计划的制定与实施，第四章介绍了单元计划的制定，第五章介绍了课时计划的制定，第六章介绍了特殊教育的教学原则与教学组织，第七章介绍了特殊教育的教学策略，第八章介绍了特殊教育的教学方法。
书单推荐 新书推荐
