结合各版本小学语文教材，精选常用成语5000余条。释义简明，详解难懂的字、词，符合小学生认知水平。

根据义务教育国家课程标准，参照国家*语言文字规范标准，结合国内各版本语文教材编写。功能齐全，包括注音、笔画、部首、结构、字级、形近字、同音字、笔顺、提示、组词、造句、近义词、反义词、辨误、歇后语、字谜、辨析等，全方位辅助学习。释义简明准确，例证详略得当，反映实际用法，丰富语言知识。由字到词，并扩展造句、歇后语、字迷等，

遵循义务教育国家课程标准，结合各版本语文教材编写。收字3000余个，组词40000余条，包括正序词、逆序词、成语和熟语。收字收词精当，切合小学生学习需要。例句10000余条，帮助小学生更好地理解词语的含义。单字标有拼音、释义、笔画、部首、结构、字级。设词语辨析栏目300余组，辨析近义词、易混词。插图800余幅，生动形象

本书为铜陵学院丁家云教授主持的安徽省重大教学改革研究项目的研究成果，以铜陵学院在应用型本科高校发展道路上的探索为主线，分别从师资队伍建设、学科专业建设、课程建设、实践教学、教学管理、创新创业、科研促教学、转型发展等方面进行研究。

本论文集收录论文五十余篇，主要篇目包括《浅谈新形势下的国家图书馆外文图书采访工作》《试论三种图书出版模式对西文图书采访的影响》《浅析西文赠书的管理和建议》《数字时代国家图书馆外文报刊的协调采访》《继承与创新——新形势下国家图书馆外文文献采访工作者的素质思考》等。

本书以美国战略情报机构情报分析的历史经验为素材，以西方国际关系理论、研究方法为分析框架，归纳战略情报分析的理论、方法和组织机构以及面临的挑战。全书从战略情报分析的概念入手，以战略情报分析的科学性为基石，从组织机构、研究方法、认知偏见、产品送达四个方面总结情报分析的规律。本书纯属学术研究，全部材料均来自公开出版物，同中美

《2015中国信息化年鉴》由工业和信息化部主管，中国通信工业协会主办，为了系统、全面、准确、如实地记载我国信息化发展史实，全面反映我国信息化发展基本情况，集中展示我国信息化建设成就与经验，集实效性、指导性与实用性为一体，为各级政府、各类企事业单位及各个领域的信息化决策提供强有力的信息支持的一本工具书。

人类已经进入一个高度媒介化的社会，中国社会也不例外。新兴媒体的崛起，不仅改写了传播学的知识地图，更带来社会组织方式、人们交往方式的颠覆性变革，对社会治理、政治秩序、文化建设、时代精神、伦理道德都提出了前所未有的挑战。本书试图用传播学者的眼光和传播学的方法释疑解惑，就关系到文化发展、民族振兴大业的诸多社会问题展开论述。

《体育概论/高等教育体育学精品教材》在参考、借鉴国内外同类书籍的基础上，形成了自己的编写风格。首先从教材的构建体系来说，《体育概论/高等教育体育学精品教材》着重突出“概论”的特征。“概”，就是要描述体育的整体面貌，给学生一个整体的体育认知；“论”，就是从社会运行的宏观层面讨论体育的社会存在与社会价值，使学生在掌握体育生

《运动健康完全图解系列：核心锻炼》提供了117种从易到难，分步骤、全图解展示的训练方法，每一个关键步骤都配有详细的解剖学插图和全彩色照片，精确展示应动员哪些肌肉，保证读者安全、有效地完成锻炼，达到健美、强身的锻炼目的。本书还根据读者的不同水平提供多种具有针对性的训练技巧和运动方案，是一部帮助读者逐步强化核心肌群，最终拥