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编写《学生实用同义词近义词反义词与组词造句(双色版)》的目的是使广大小学生更好地掌握同义词、近义词、反义词，并提高组词和造句的能力。编写时力求做到释义通俗易懂，同义词、近义词、反义词对比准确，组词普遍实用，造句新颖通俗。
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《小学生新编字典（双色版）》共收单字7000余个，附录7种。其中包括一些专用人名、地名、姓氏等日常生活中不常见的字，字条的释义中除了列出其普及之外，还列出了一些常用的方言语义及古语义。
《精编同义词近义词反义词词典》根据小学生语文学习的特点，从各种版本的小学语文课本（按照教育部颁发的义务教育语文科新课程标准（实验稿）所编）中选出应重点掌握的单字约2000个，分别给出释义、同义词、近义词、反义词。编写本词典的目的是使广大小学生更好地掌握同义词、近义词、反义词。编写时力求做到释义通俗易懂，同义词、近义词、
《多功能同义词近义词反义词》根据小学生语文学习的特点，从各种版本的小学语文课本（按照教育部颁发的义务教育语文科新课程标准（实验稿）所编）中选出应重点掌握的单字约2000个，分别给出释义、同义词、近义词、反义词。
化学新课程是高中新课程结构中的重要组成部分，随着课程改革在教学实践中的全面推进而同步实施。从1999年6月教育部颁布《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》算起，我国第八次新课程改革已经进入第十个年头了。目前，实验区的中小学正在开展各门新课程的教学实践。课程改革正处于深入推进的关键阶段。
《初中化学课堂教学问题诊断与教学技能应用》把教师在课程改革实践中遇到的种种问题在“候诊案例”中呈现出来，对这些似曾相识的案例进行剖析诊断，找出问题产生的原因，再提供若干可以借鉴的成功案例，然后提出若干针对性和可操作性都很强的对策性建议，达到帮助广大一线教师解决实际问题的目的。
本书采用史论结合、夹叙夹议的笔法，总述公元1500年以来全球化背景下的新闻传播大历史,专注新闻之际，亦兼及历史、哲学、科技、文化和社会生活等领域。所以，既可做专业教材，也可当普通读物。
工学结合作为职业教育的重要特征已经被大家所认识，探索和建立适合国情、符合工学结合要求的新型职业教育课程模式，已经成为广大职业院校提高教学质量的重要手段。本书为一本职业教育课程开发的指导性手册，其主要内容是开发职业教育“工学结合的、基于工作过程的、理论与实践一体化”的课程的方法。本书在对国内外职业教育课程理论与课程开发实
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