现在许多孩子不能自立,其责任更多在于父母,因为父母过于娇惯孩子。不自立的孩子无法面对社会的纷繁芜杂,无法在竞争激烈的社会中生存。所以,从现在开始打破为孩子建立的“安全圈”,开始培养孩子多方面自立的能力。本书列举了50种有效的解决方案,以帮助家长有意识地培养孩子的自立能力,让孩子成长为独立自强、身心健康的人。
创新必须讲究创新的方法,这已经成为大家的共识。《TRIZ入门及实践》比较系统地介绍了基于TRIZ理论的创新方法,是国内第一本以解决工程技术类问题为重点,同时兼顾了解决经济管理类问题的综合性TRIZ教材。《TRIZ入门及实践》内容通俗易懂、图文并茂、言简意赅,案例丰富,其中有不少内容(如76个标准解物场图示)和来自韩国三
本书是中国科学院发布的年度系列报告《科学发展报告》的第十二本,旨在综述2008年度世界科技进展与发展趋势,评述科学前沿与重大科学问题,报道我国科学家所取得的突破性成果,介绍科学在我国实施“科教兴国”与“可持续发展”两大战略中所起的作用,并向国家提出有关中国科学发展战略和政策的建议,特别是向全国人大和全国政协提供科学发展
本书由安宁编著,指导你的孩子更好的学习观察力、注意力、记忆力、想象力、判断力同步训练。为您的孩子选择本书的理由:在娱乐中学习,能*限度地激发您的孩子的学习的兴趣;通过游戏,引导您的孩子为将来的学习奠定良好的基础;每一项游戏都能引导和鼓励您的孩子学习新知识或掌握新技能。
备课是教师最基本的教研工作,备课能力是一个教师最基本的业务能力,这是不言而喻的道理。但是,在知识转型和教育改革背景下,新课程全面推出后的今天,教师的这个能力遭遇到了时代的挑战,如何备课变成了一个新的研究命题。 为适应新课程的全面推广,上海曾经进行过抽样调研,发现学校在日常教研活动中所占时间较多的前三个选项分别是:说课、
《教师教育精品教材?教学技能训练系列:语文课堂教学技能训练》绪论部分从智慧生成的角度,全面阐述了语文教学技能训练的理论依据、目标、要求和基本策略,相当于全书大纲。接着分三大部分十二章论述了十六种语文教学基本技能,每章大多从原理、特点、类型、功能、要求、途径、方法等方面来阐述,在疑难或关键之处,插入“案例快照”及“一家之
小学英语书写的教学要求是:能在四线三格內进行正确、熟练、清楚地书写,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。一、书写的姿势正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保
为了使广大考生熟悉高考英语阅读理解的选材范围与试题设计的特点,在最短时间内取得阅读理解能力的最大提高,常年工作在省级重点中学英语教学一线的优秀教师合力编著了这本《高考英语阅读理解满分攻略》。本书分析了历年高考英语阅读内容。准确地把握其重点、难点,把语言知识、语言技能结合起来。提供了卓有成效的解题思路和答题技巧,帮助考生
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