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  • 五个好习惯丛书:培养仁爱好习惯
    • 五个好习惯丛书:培养仁爱好习惯
    • 孙云晓,孙宏艳 著/2014-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥23.7
    • 没有爱心的人就没有灵魂。一个没有爱心的人,就是一个冷漠的人,一个与社会脱节的人。本书从热爱生命、关爱长辈、让孩子有柔软的同情心、学会爱大自然和动植物、懂得宽容、学会为他人付出、在集体中学会合作和分享、爱护环境、热爱生活这10个方面,为家长和老师提供了培养儿童成为有爱心的仁爱的人的具体方法,每个章节有生动的名人故事和富有

    • ISBN:9787303171729
  • 五个好习惯丛书:培养学习好习惯
    • 五个好习惯丛书:培养学习好习惯
    • 孙云晓 赵霞 著/2014-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥21.7
    • 每个孩子在入学后,他们的学习成绩和学习能力,可以说是所有中国家庭和学校最重视的领域之一。一个学生的学习成绩高低,他的学业成就,并不是仅仅和读书作业考试复习有关。学习习惯的好坏,是决定学习的关键。本书从10个方面,在多年的全国调查和跟踪研究基础上,总结了学习的10大重要习惯:爱学习、乐读书、能专心、会提问、常实践、认真听

    • ISBN:9787303171941
  • 昌卿荣经典武术套路
    • 昌卿荣经典武术套路
    • 李坤林 主编/2014-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥12.6
    • 燕青武术是我国著名的传统武术项目,在我国流传地域较广,习练人数众多,流派众多,云南昌卿荣老师深得河北沧洲关福全及四川马亁龙真传,1982年被云南省武术协会聘为专家顾问,同年在云南开始挂牌授徒,1983年被中国武术协会评为千名优秀武术辅导员,1986年受家乡武林同道邀请回到四川广安市开设燕青武术专修培训班,至晚年昌卿荣老

    • ISBN:9787303173488
  • 新世纪高等学校教材 学前教育专业系列教材:学前儿童数学教育 第3版
    • 新世纪高等学校教材 学前教育专业系列教材:学前儿童数学教育 第3版
    • 林嘉绥,李丹玲 著/2014-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥29
    • 《学前儿童数学教育(第3版)/学前教育专业系列教材·新世纪高等学校教材》是北京师范大学出版社出版新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材之一,供高等师范院校大专以上程度学前专业学生使用,其任务是向学生介绍学前儿童数学教育的基本理论及方法。

    • ISBN:9787303009503
  • 高等院校教师教育系列教材:教师领导力
    • 高等院校教师教育系列教材:教师领导力
    • 郭宁生 周晓静 著/2014-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥28
    • 本书从教师专业发展的新视角分析了教师领导力的方方面面,包括教师的教学领导力、课程领导力、班级领导力、科研领导力、同伴领导力、社会关系领导力等。针对每一项领导力,都从该领导力的内涵、意义,体现在哪些方面,以及如何提升领导力的途径进行了详细的介绍。

    • ISBN:9787303173525
  • 新世纪高等学校教材.新闻传播学系列教材:报纸编辑学
    • 新世纪高等学校教材.新闻传播学系列教材:报纸编辑学
    • 邓利平 编著/2014-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥33
    • 本书为新闻学专业的必修课教材,内容包括新闻稿的选择与修改、新闻标题制作、新闻稿件的配置、报到的策划以及图片编辑和副刊编辑等。本教材以报纸编辑为主导内容,以平面媒体为旨归,以强化学生的实际动手能力和新闻制作能力为出发点,选取典型案例,及时吸纳最新案例和报纸编辑的最新发展态势和研究成果,以期在报纸编辑的教学方面有所贡献。

    • ISBN:9787303173457
  • 教师职业技能训练教程
    • 教师职业技能训练教程
    • 刘芳,李颖 主编/2014-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥36
    • 本书结合教师职业的工作需要,全面系统地讲解了教师开展教育工作所必备的各种技能,包括口语表达技能、书面表达技能、教学工作技能和教育工作技能,以及教育教学研究技能几个方面。并从技能训练与实际操作的角度,分别安排了相应的知识模块与训练方法,集理论性与实践性为一体。

    • ISBN:9787303154524
  • 全国学前教育专业“十二五”系列规划教材:早期儿童发展导论
    • 全国学前教育专业“十二五”系列规划教材:早期儿童发展导论
    • 秦金亮 主编/2014-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥44.8
    • 本书包括:绪论、儿童发展基础、感知觉注意发展、记忆发展、想象思维发展、言语发展、情绪发展、社会性发展、个性发展、道德发展、儿童发展的认知神经科学研究等内容。在吸收国内外儿童发展最新研究成果的基础上,力图以生理、认知、社会、文化四个维度来构建儿童发展的学科知识体系,并在体系的统整性、教材的弹塑性、知识的创生性、文字的可读

    • ISBN:9787303173051
  • 高等院校教师教育系列教材:教师的教育科研方法
    • 高等院校教师教育系列教材:教师的教育科研方法
    • 赵家荣,乔建中主编/2014-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥32
    • 本书旨在培养胜任基础教育科研任务、具有创新精神的实践能力的高素质、研究型教师。全书突出教育研究方法的科学性、实用性和操作性,着重介绍中小学教师开展教育研究所必须掌握的基础知识、基本方法和一般步骤,辅以大量实例,帮助读者树立明确的教师研究意识,提高读者应用教育研究解决教育实践问题的能力。

    • ISBN:9787303173754
  • 全国基层文化队伍培训教材:公共文化服务概论
    • 全国基层文化队伍培训教材:公共文化服务概论
    • 毛少莹 等著/2014-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥55
    • 本教材对公共文化服务体系建设涉及的理论和实践问题进行了全面论述。本书的主要内容是:在概括介绍公共服务的发展历史、界定、分类、模式及影响的基础上,在公共管理学、公共服务学的理论框架下,结合西方经验与我国国情,围绕我国公共文化服务体系研究与建设需要,深入就如下几个方面的问题进行总结梳理与创新论述:一、公共文化服务体系的界定

    • ISBN:9787303171279