本书“健身知识篇”介绍了科学健身知识,“健身锻炼方法篇”介绍了常见运动项目的锻炼方法,“运动损伤防护篇”介绍了运动中自我保护的方法,“运动防治慢性病篇”介绍了常见慢性病防治方法。
本书从工读教师的角度,为我们描述了成都52中就读的孩子们的成长经历和蜕变过程,呈现了站在这群孩子身后的家长们的所作所为和所思所想。本书收集了大量真实案例,并以教育者角度对其进行剖析,思考并理解孩子们隐藏于问题行为背后的真实需求。
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