王安全编著的《西部农村地区教师结构变迁研究——以M县为例》根据西部农村教师结构发展特点预测了其发展趋势，并针对农村教师地缘、学历、专业、性别、年龄、身份结构变化效果制定了教师学历、性别、年龄结构标准，在此基础上提出了改善农村教师结构的政治、经济、文化、人口，以及教师教育政策的建议与方式。

本书共分12章，分析了学校管理的全过程和各个方面。本书体系新颖，案例丰富，注重联系实际，便于教学，可作为师范院校教育学、教育管理专业本专科生、研究生学习使用，也可供各级各类教育培训和教育研究者使用。

快乐和幸福是人的权利，教师不能例外。只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。先有快乐的教师后有快乐的学生。这样。教师的幸福生活尤为重要而急切。为教师的幸福生活尽一份力成了作者（陈大伟）写作《创造幸福的教师生活（修订版）》的责任和使命。《创造幸福的教师生活（修订版）》共四章节，内容包括幸福的权利和意义、认识幸福、感受幸福、

《大学生心理健康：心灵成长之路》美国心理学家埃里克森的发展理论将人生分为八个时期，每个时期都有特定的人生任务。大学生阶段最重要的人生任务是完成自我同一性，即对“我是谁”这一问题有自己的看法和答案。能够回答这一问题的大学生，将会更顺利地走向下一个人生阶段。而一直在这一问题中徘徊疑惑的大学生，将会面临更多的人生挫折。大学生

纸上魔方创作的《青春期的秘密》帮助小朋友们揭开汽车的奥秘，除了我们日常掌握的汽车知识，汽车还是无书数密需要我们发现的。图书定位为8-13岁的小学高年级及初中低年级少儿读者群。

《学校也可以这样办》从“为什么办学校”、“办什么样的学校”、“学校向何处去”、“谁来办好学校”、“如何办好学校”等九个方面切入，告诉我们学校应适应时代和社会的发展，走出自己的路，把童年还给孩子，让孩子真正喜欢学校，喜欢学习。在实践的基础上，逐步创生出符合教育规律的办学思想和思路，是本书最大的亮点。

本书系教育部人文社科青年基金项目：幼儿教育软件发展适宜性评价研究（11YJC880002）的成果。本书主要主要目的在于：通过对幼儿教育软件评价的系统研究，以及国外相关思想的引介，以丰富我国幼儿教育软件评价的理论成果，推动我国幼儿教育软件评价机制建设，为幼儿园与家长选择幼儿软件提供参考。

全书共12个单元，包括大学生心理健康导论、适应发展大学生活、大学生的自我认识、学习心理调适、塑造健全的人格、人际交往与社会适应、学会情绪管理、拥有健康的恋爱观、压力管理与挫折应对、大学生职业生涯规划、网络心理与休闲指导、探索生命与幸福的意义。

青春期，是个人发展的关键期和风暴期，大多数青少年在这个阶段都会面临各种困惑和烦恼。青春期教育，是青少年教育中不可缺失的一环，需要家长、老师、社工、社会人士携手推动。本书包括知识篇、策划篇、分享篇三个篇章，为从事青春期教育的工作人员提供全面的青春期教育知识以及开展教育活动的具体方案。本书是青春期教育工作者的实操指导手册，

《现代中职生丛书：现代中职生职业心理导向》在编写过程中参考、借鉴、引用了国内外专家、学者的相关研究和实践经验，在此特向他们表示衷心感谢。由于作者水平有限，加之目前国内还缺乏对中职生职业心理的系统研究，《现代中职生丛书：现代中职生职业心理导向》仅仅是对中职生职业心理研究和实践的一个阶段性探索成果。希望《现代中职生丛书：现