《幼儿教师专业发展》将依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍幼儿教师专业发展的内涵、特点及其培养途径等，以提升学前教育专业学生的职业道德水平。

为帮助学前教育专业职前和职后的专业学习、教师资格证的备考，编者特编写此教学参考书。这对于掌握幼儿教育心理学的基本问题和有关知识以及备考是有帮助的。在编书过程中，联系到专业领域的重要知识，以及考试大纲的具体内容要求，《幼儿教育心理学习指导与能力训练（京师学前专业基础类）》的知识点进行了梳理，注意了以下三点：一是注意到幼儿

《小学英语有效学习评价/全国中小学有效学习评价指导丛书》秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的**性和前瞻性，试图

《教育心理学/心理学系列教材，新世纪高等学校教材》以中小学教师资格考试和招教考试为目标导向，以教育心理学的内容体系为基本框架。为了弥补师范生在普通心理学知识上的欠缺，该书专门单列一章内容介绍基础心理学的基本知识点，并论述了心理学和教育心理学的关系。这样不但有利于学习者学习的连续性，而且也涵盖了中小学教师资格考试和招教考

《全国中小学有效教学指导丛书》特色：（1）问题诊断是从案例或事例引入课题，通过诊断使案例或事例不仅有提示问题的作用，而且有利于读者把握每章内容要解决的核心问题；（2）理论阐释要求简要地阐释相关的学习评价理论，包括对有关概念、类型等进行解读，以便使所呈现的学习评价策略、工具、方法有一定的理论支撑；（3）评价指导是通过“案

《民国教育史料丛刊》精选民国版教育类书籍4000种，分类汇编影印，成书1120册。内容包括三大类：教育基础档案：民国各级教育部门颁布的年鉴、统计、法规条例、公报、学校概览及办学情况等；教育理论：专家学者在教育领域的研究成果（论著、译著）；教材：主要是中小学教材，兼顾师范教材和职业教材，包括教科书、教学法、课程标准等。为

《高中英语阅读库高中二年级第一学期》包含Sports、Learningformore、Lifestyles、Business、Scienceandtechnology、Earthandspace六个单元，每个单元包含五个阅读语篇和一个写作或任务，帮助学生运用阅读策略、扩充主题词汇、增强英语语感，全面提高英语读写能力。

本书属于《新标准精编教辅丛书》中的一课一练系列。《新标准精编教辅丛书》是专门与上海二期课改试验教材相配套的学生辅导用书，具有较强的针对性。本书同《化学九年级第一学期》教材相配套，主要包括"精练"和"博览"两部分："精练"部分包括一些精选的习题；"博览"部分主要是一些思想性和知识性都很强的阅读材料。本书适合中等以上水平的

《新媒体联盟地平线报告(2013博物馆版)》是新媒体联盟地平线报告的一部分。这一项目启动与2002年，分别聚焦于高等教育、基础教育和博物馆领域。到2013年底，新媒体联盟已经发布30个报告，被翻译成多种语言。这一报告检索了在博物馆可能应用的新兴技术，期望对博物馆产生借鉴

本书收录了辽宁装备制造职业技术学院、辽宁职业学院、辽宁城市建设职业技术学院、沈阳建筑大学四所院校的老师们在项目实施期间撰写的关于职业教育理论前沿、培养模式创新与专业建设、课程改革与教学质量管理以及实践教学探索与教学方法改革方面的论文，这些文章观点鲜明，逻