《推理神童》异想天开多元智能开发系列。本系列图书适用于学龄前（3-7岁）幼儿。以发展训练幼儿的观察能力、培养幼儿的创造力为目的，结合寓教于玩、寓教于乐的亲子互动，在游戏过程中提高孩子对生活的认知能力、色彩运用能力和创造性思维。

《怎样写好四年级作文》收录了上海市二期课改小学语文教材的全部作文题。每一道题目的指导包括“题目要求”、“审题要点”、“习作指导”、“佳作选评”和“习作选编”等五个方面。小朋友们阅读后将能从中吸收丰富的营养，从而扩大知识视野，拓宽写作思路，学习灵活多样、各具特色的遣词造句、谋篇布局的方法。

学以致用。研究为地方社会经济发展服务，这是写作本书的目的。瞄准保山文化产业发展实际，探讨发展对策，将理论研究与文化产业探索结合起来。突破侧重于历史考古的保山文化研究倾向，开拓保山文化研究的新领域，这是本专著的总体特色。立足于保山文化产业的发展需要。探讨保山文化的产业建构思想。以不同的学科视角审视保山文化产业的发展现状及

东陆职教论坛2008年（上下）（全二册）

这是一本简单易学的桥牌入门书，是作者结合自己的经验和掌握的桥牌知识在比较仓促的时间中写出来的。全书分：桥牌规则、桥牌基础知识、简易自然叫牌体系、庄家的基本打法、防守方的基本打法、简易精确叫牌体系六章。本书所有的知识都是重基础，力求易学、易懂、易使用。

春晖中学是19世纪20年代初位于浙江省上虞市的一所著名的中学，一批名师如夏丏尊、丰子恺、匡互生、朱自清等都曾在那里教学，培养了一大批爱国人士，在当时以教育成绩辉煌著称。今天我们重温这段历史，会从中获取怎样的启示？这种启示对我们今天的学校教育改革有何借鉴意义？?

本研究针对高等教育质量保障的重要模式专业评估与认证这一新领域在理论上进行了探讨，在很大程度上丰富了我国高等教育质量保障研究的内容，并对完善我国高等教育评估制度提出了理性思考。运用文献法、调查法、对比分析法、因素分析法等对世界各国专业评估理论与实践进行了较为系统的分析，在一定程度上拓展了高等教育质量保障研究领域，并对建立

本项研究是用文献计量学的方法，对SSCI、A&FICI和ISSHP三大国际检索工具在19952004年期间收录我国（包括我国香港和台湾地区）论文的情况，进行综合性统计分析，内容包括论文的数量、国际排名、学科分布、地区分布、机构分布、文种分布、国内外合著以及被引用和引用等情况。从一个方面揭示我国人文社会科学在走向世界的进

进入21世纪，我国高等教育由精英教育步人大众化教育，大学生就业也进入到“双向选择，自主择业”的新阶段。随着毕业生人数的连年增加，社会竞争日益加剧，大学生就业问题也成为全社会的热点问题。“大学毕业生很难找到满意的工作，而企业却很难找到满意的大学毕业生”，这是当前大学生就业市场一个突出的矛盾。为帮助大学生就业，满足企业需求

《学前儿童音乐教育/教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材》探讨了能让学前儿童直接作出反应的音乐“语言”应该有哪些，如何针对学前儿童的音乐趣味进行音乐“翻译”。因为音乐“翻译”有许多规约和限制，一不小心就会“错译”、“乱译”。另外，音乐“翻译”只是手段、途径，我们的目标是让学前儿童能直接根据适合他们年龄特点的音乐“语