本书与教材完全同步,体系层次清晰明确,全方位体现了同步教学的辅导作用,做到了一单元一练,并附有复习检测单元。既可在课堂上使用,又可作为课后练习,为教学提供了方便。书末汇总了每个模块的“学习目标”和“知识迁移归纳”,以方便学生对所学知识进行自我检测和总结。
本套书与教材完全同步,体系层次清晰明确,全方位体现了同步教学的辅导作用,做到了一单元一练,并附有复习检测单元。既可在课堂上使用,又可作为课后练习,为教学提供了方便。书末汇总了每个模块的“学习目标”和“知识迁移归纳”,以方便学生对所学知识进行自我检测和总结。
褚钰泉主编的《悦读》是一本与众不同的书,一本有关书的书,书中介绍了当下阅读的各种热点,不仅涉及政治、社科,还兼论文学艺术各个方面,内容活泼,雅俗共赏,带有一定的引导性和专业性,具有良好的学术价值和欣赏价值,深受读者的欢迎。《悦读MOOK(35)》将带你走进茫茫书海,不仅有学者和专家帮你指津,还有一些书界人士为你剖析书坛
教育部语文新课程标准规定,义务教育阶段的学生每天应有20~30分钟的阅读时间。旨在充分利用这部分时间,通过老师和家长的参与,养成孩子良好的阅读习惯。当前,中国青少年阅读的目标性、计划性不强,阅读的选择随意性太大,因此接受到的知识更是参差不齐。《悦读时光:对一朵花微笑(八年级读本)》专为帮助广大青少年克服上述问题而打造,
《幼儿教师基本素养/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材》深入分析研究《幼儿园教师专业标准(试行)》、《教师教育课程标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》,切实把握幼儿教师培养的正确方向,紧扣幼儿师范院校专业特色与学生特点,分为师德、师学,师能三个篇章,融名人名言、教育故事、感悟评析于一体,
《体育信息技术》按照知识发现的一般次序,系统阐述了体育信息技术的内涵、研究领域及其应用案例。全书分为六章:第一章围绕体育信息技术的内涵、发展历程、应用领域及发展前景展开;第二章论述体育数据采集的定义、分类及在部分体育项目中的应用;第三章论述体育信息资源检索的方式;在第二、三章数据获取的基础上,第四章论述了体育数据分析和
段汴霞编著的《表演艺术基础》主要介绍涉及表演学专业考生的基本理论和实践知识。本书分为上下两篇:表演专业必备理论知识与实践、表演专业考试应试指南,分戏剧表演与影视表演、演员的基本认识、表演艺术实践、应试基本概况、初试和面试技巧、考试必备资讯等六章。本书**的特点是“实用性”。
《花样跳绳/高等学校教材》系统地介绍了花样跳绳运动概论、花样跳绳运动教学、花样跳绳运动训练、花样跳绳运动竞赛的组织与裁判、花样跳绳运动术语与要求、花样跳绳表演节目创编、花样跳绳基本技术等内容。在编写过程中特别注重知识的条理性和内容的科学实用性,力求做到图文并茂,通俗易懂。
比较教育基本理论