《教育教学探索·改革·创新：北京第二外国语学院本科教学改革与创新论文集（四）》正是学校教师对人才培养目标的厘定、教学模式的构建、课程的合理化设置等方面进行大讨论、反思后凝聚而成的成果。应广大教师的要求，我们选取了成果中的研讨论文、研究报告以及追述二外优良传统的文章，共43篇，统一编辑出版，以供交流和纪念。希望这本论文集
由经济合作与发展组织编写，上海市教育科学研究院、国际学生评估中心上海研究中心共同编译的关于多个国家与地区学生的学情、学力的研究报告。
《牛津英语同步默写本：四年级下》旨在帮助学生操练和默写书写课本中的核心单词和句子，通过多种形式的练习让学生多写多练，熟能生巧，记住所学的英语知识。与课本配套，按单元顺序，并在每个模块安排一个综合练习。
原文、注释、指要、佳句、练习五个部分。“注释”包含着初中文言字、词、句的教学要求。并适当提供有关的历史常识。“指要”提示文章的主旨和写作方法。“佳句”供学生积累。“练习”为加深对原文的理解，培养学生阅读浅近文言文的能力。
《中外教育名著导读书系：卢梭《爱弥儿》的教育思想》主要内容包括：解读卢梭、卢梭生活的时空背景、卢梭的个人生活经历、卢梭的教育理论创新、解读《爱弥儿》、爱弥儿的婴幼期、爱弥儿的童年期、爱弥儿的少年期、爱弥儿的婚恋期等。
《夸美纽斯、福禄培尔教育名著导读》分为夸美纽斯教育名著导读、福禄培尔教育名著导读两部分，内容分别包含了夸美纽斯的生平与教育思想、夸美纽斯的名著之一：《大教学论》、福禄培尔的名著之一：《人的教育》等。
《办公室人群健身操标准化教程》全书包括：健身操课程的组织与教法以及伸展拉伸练习、弹力带健身操、椅子操、健身球操的组织教法五个章节。《办公室人群健身操标准化教程》内容系统、全面新颖，且针对办公室人群由简至深，易于学习。全书选择弹力带健身操的组织教法为重点，通过教学大纲、教学进度和教案范例，细致介绍了办公室人群健身操的组织
《我是小厨师：中国美食（3~7岁适用）》有各种不同的玩法让孩子得到多种学习效果，模型造型逼真，色彩鲜艳，便于孩子们认识不同的食物。
《我是小厨师：法式大餐（3~7岁适用）》有各种不同的玩法让孩子得到多种学习效果，模型造型逼真，色彩鲜艳，便于孩子们认识不同的食物。
在众多的绘画方式中，涂色是一种很好的美术入门训练。信笔涂鸦，想怎么涂，就怎么涂，是一件很开心的事情。在涂色的过程中，孩子不仅锻炼了手部肌肉，还培养了对色彩的辨别、使用和审美的能力，同时孩子的思维力、观察力和创造力也都能得到提高。这会让他们在以后的学习生活中受益匪浅。 本丛书为小朋友们提供了一个驰骋想象、发掘创造力的平台
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