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本套书的编写汇集了进华中学优质的教师资源，发扬教师团队的协作精神，精心梳理文本知识，精心选择典型例题，精心搭建知识架构，精心落实教学评价。遵循“段段清、周周练”的认知规律，夯实基础，把各学科知识的难点、重点在各个年级逐步落实，指导学生一步一个脚印掌握初中年级各学科知识要求。

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所谓牵线人，即是媒人。堂·胡利安收留了孤苦伶仃的埃内斯托，因为埃内斯托的父亲为了堂·胡利安的父亲牺牲了自己。然而，关于埃内斯托和女主人特奥多拉的流言传遍了整个马德里。堂·胡利安本相信两人的清白，但种种意外让他不得不怀疑这两个*亲近的人。*后，流言成真，让埃内斯托和特奥多拉走在了

本套书依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》编写，核心思想是将高中的数学知识进行模型的建构，构筑成一定的内容体系，使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本套书覆盖全部必修课程和选择性必修课程的内容，分为导学版和导练版。本书为必修一的导练版，章节设置参照新教材，每个章节按照模型集训灵活演练晋级测

《语文教学设计与技能训练》是汉语言文学的专业基础课，既适合高师院校中文系学生，也适合在职教师的继续教育。上篇首先讲授教学设计的基本理论，包括基本概念、设计原则、构成要素、如何设计、如何评价等。接着对中学常见的几种课型————阅读、写作、口语交际、综合性学习等进行分章阐释。每章基本都按照教什么、怎么教和案例评析的体例编写