本书按课时编写高中各科的自主作业手册,内容与学生所学教材内容同步互动,课时数与假期学生作业量完全吻合,以利教师每天实时遥控学生自主学习进展情况。

本书是全国统考教师资格考试科目“综合素质（小学）”专用教材。全书由三部分组成：第一部分为备考指导篇，全面剖析考试，指导考生备考；第二部分为基础掌握篇，按照考试大纲及相关教材，整理归纳知识要点配以考试真题，做到讲练结合，高效记忆，同时每章最后配有强化习题，所选习题紧扣考纲要求，深度契合考试特点，每道习题都有详尽答案解析；

自2011年起，编者们提出了在鹤壁市构建中小学健康成长教育体系的构想。2012年，编者们成立研究机构，设立了“健康成长教育体系”研究课题，加大了这方面工作的研究、探索力度。该课题被列为了河南省教育科学十二五规划课题的重大课题。在课题研究推进中，他们按照“学校、家庭、社会”三教统筹的理念，围绕“课堂教学、课外活动、德育工

邓素林、陈虹主编的《语文(附单元练习第4册五年一贯制大专中高职衔接教学改革实验教材)》依据教育部《中等职业学校语文教学大纲》要求组织编写，充分考虑当地学生语文水平实际，突出体现了1.重视对学生心智的矫正及爱国主义的情感教育。2.在学生接受能力的基础上统筹中高职教学内容的衔接。有意识地注意了阅读与欣赏、写作训练、口语训练

李少波、沈娟、覃雪芹、彭炤灴主编的《大学生休闲体育概论》认真贯彻学校体育要树立“健康**”的指导思想，体现“以人为本”的教育理念，把学生锻炼习惯的养成和健康心理的形成作为首要目标。休闲是一种文明、健康、科学的余暇时间生活方式。把休闲与体育运动结合起来，在休闲的同时进行身体的锻炼，以伸展肢体的形式来实现休闲的目的，对终日

邓素林、隆梦西主编的《语文(附单元练习第2册五年一贯制大专中高职衔接教学改革实验教材)》依据教育部《中等职业学校语文教学大纲》要求组织编写，充分考虑当地学生语文水平实际，突出体现了：1.重视对学生心智的矫正及爱国主义的情感教育。2.在学生接受能力的基础上统筹中高职教学内容的衔接。有意识地注意了阅读与欣赏、写作训练、口语

李思毅*作的《快乐英语--游戏设计与课堂教学技巧》是农村义务教育阶段教师的教育教学经验、体会与教学实践的总结。主要介绍义务教育阶段英语教学技巧和学科课堂游戏的设计。其中重点介绍了英语课堂手语、漫画记忆法记忆单词、运用汉语拼音标记单词读音、学科行政管理以及学科课堂游戏的创制及课堂游戏的设计原理。其中的教学经验与技巧是作者

《户外运动气象学》首次将气象学引入户外运动，简要介绍了一般的气象知识，例举了一些与气象有关的户外运动内容。《户外运动气象学》力求兼顾专业教学培训与普及户外运动知识，可作为户外运动及相关体育专业的教材，也可作为社会体育指导人员的进修培训教材。

本书主要内容包括：教研的学理基础、教研的产生、演进与学理分析、教研管理创新与发展、学生学研的创新与发展、教师教研的创新与发展、学校教研的创新与发展等。

本书主要内容包括：匹夫无罪，怀璧其罪《左传》、人尽夫也，父一而已《左传》、叔向母谓羊舌氏必灭《国语》、叔向柬杀竖囊《国语》、叔向贺贫《国语》、智囊子为室美《国语》等。