《国家精品课程系列教材：新闻理论教程》主要内容包括新闻的定义、新闻的基本属性、新闻的选择标准、新闻业的产生与发展、新闻业的性质与功能、新闻工作的基本业务规范等。

本书内容包括：寻找品德教育的切入点、四大基础习惯及其培养、品德教育的典型案例三篇。

创办于1918年的成都市实验小学一直坚守“实验研究，辅导地方”的建校使命，秉承“为学生终身幸福奠定基础”的教育理念，风雨兼程，执著追求，桃李芬芳。《小学校大雅堂：成都市实验小学教育创新研究》总结了成都市实验小学“雅教育”的理论与实践。“雅”源于学校悠久的文化积淀，凝聚着学校对教育的高品质追求，浓缩着学校对教育实践的收敛

本书借鉴赛义德的后殖民文化理论、詹姆逊的后现代文化逻辑论、福山的“历史终结论”、施莱辛格的“帝国衰亡论”等理论。从系统分析、综合比较，对全球化与民族文化多样性的关系进行多视角、多层面、多维度的比较分析与研究。

实践证明，在中小学生家庭教育问题上，授之以鱼莫如授之以渔。本书从以人为本的理念出发，对有关中小学教育的法律、法规、新课程理念、新课程标准的基本内容，做了深入浅出的阐释；以39张检测表为桥梁，把学生、家长、教师紧紧联结在一起，组成一个有机的教育整体。

本书内容包括：中国科协科技期刊发展概况；中国科协精品科技期刊建设；中国科协科技期刊学术质量建设；中国科协科技期刊数字化建设等。

良好学习习惯的养成需要学生、教师、家长、社会的共同努力。本书从学生、教师、家长三方面入手，在参考大量教育学文献的基础上，针对教学过程中存在的问题帮助学生认清养成良好学习习惯的意义以及哪些是不好的学习习惯，对学生需要养成哪些良好的学习习惯以及怎样去做作出了通俗易懂的论述；为教师和家长在培养学生良好学习习惯的过程中应该为学

余霞编著的《青少年培养好的学习兴趣并不难》内容简介：发现和创造新知识的能力是推动现代社会发展的关键。为了实现自我的终身学习和创造活动，我们的重点必须从学会走向会学，即培养一种创新性学习能力。《青少年培养好的学习兴趣并不难》讲述每个孩子都有自己的兴趣，只要父母善于发掘，精心培养，善加引导，任何一个孩子都可以成为毕加索，

这是一本帮助我们掌握笔记方法的训练手册。亲爱的同学在使用这本小册子的时候，要善于反复揣摩，而不要急于求成。从教育心理学的角度，作者建议读者读一读、想一想、练一练。所谓读一读，即分段阅读。比方说，读一节，停一停，不要囫囵吞枣。停下来做什么呢？思考！想一想书中所说的道理自己是否明白，特别是书中所列举的各种笔记方法自己是否

学会如何利用工具书，是每一个有志于探求知识宝库的学习者不可逾越的必修课。而对于广大的中小学生来说，了解各类工具书的历史、现状及其使用方法，从小打下牢固的工具书知识基础，培养自己利用工具书进行独立学习和研究的能力，无疑是快速获取知识和信息，成长为社会所需要人才的一个有力法宝。