国内第一本系统深入研究职业学校学生心理健康教育模式建构的论著，是教育部人文社会科学规划基金研究项目。
本书由四篇和附录组成，供一个学期（或学年）使用，以一周一课的课堂活动形式、循序渐进的方式来编排学习内容：启蒙篇、入门篇、提升篇、悟窍篇。每一学时分别从发明技法解读、技法导学以及学生进入创造吧拟写方案三方面进行游戏学习，通过展示周围已获专利同学的样本，汇集专利申请过程中学生的热点问题，以你问我答的形式普及专利知识。
《中外教育名著导读书系《论语》《孟子》《荀子》教育章句导读》，站在轴心时代智慧金字塔顶端的三大伟人——孔子、孟子和荀子——为后世留下了丰厚的宝贵精神财富，特别是哲人们关于教育的论述总是启人以思考，当我们身陷诸多教育困境时，《论语》《孟子》《荀子》标示的出路将会拨开蒙蔽我们双眼的迷雾，展现教育的真实。
《中外教育名著导读书系：希腊三贤的教育思想》主要内容包括：苏格拉底的生平与生活时代，苏格拉底的主要教育思想，苏格拉底教育理论与实践的创新，如何解读苏格拉底，柏拉图的生平与生活时代，柏拉图的主要教育思想，柏拉图教育思想与实践的创新，如何解读柏拉图等等。
本书是一部在西方教育行政与管理领域享有盛誉的经典教材，也是学校管理者的入门指导书。本书重点探讨教育管理学者会面临的问题，提出了“学校治理”的新思路。本书具有以下鲜明的特点：覆盖面广，涵盖了教育管理的全部领域，为读者提供不同的视角审视教育管理学科的出现以及教育管理学科的理论，有助于读者了解教育管理“是什么”。实践性强，为
你在为谁学习，为什么学习？只有明白了这些，才能真正从学习的压力中解脱出来，才能在本书中找到快乐的源泉，并让这股泉水滋润内心的幼苗，让它茁壮成长为参天大树。
科学人文书系：教育的智慧
《作文中国风：小学生满分作文》紧扣新课标要求，密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。充分体现不同年级的作文要求和写作方法，能够满足不同写作水平的学生的使用需求。变枯燥的作文理论为生动有趣的图解，充分体现寓教于乐的教学精神。
《学生怨恨及其教育干预》主要内容包括：学生怨恨生发的基础、学生怨恨的教育干预策略、学生怨恨概述、有关学生怨恨价值的争论与看法、学生怨恨生发的社会基础、学生怨恨的对象、识别、类型与强度、学生怨恨的构成要素与初始形式等。
焦锋主编的这本《教育学基础与案例教程》介绍了教育学的基本框架和理论，在为学习者提供当前教育研究成果和教育案例的基础上，从教育与社会和个体发展、教育目的、教师与学生、课程与教学以及德育工作和班级管理等多方面阐述教育学的基本内容，让学习者形成对教育学的整体认识，获得教师资格应有的教育理念和技能。《教育学基础与案例教程》可以
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