本书包含30年来北京八中超常教育的真切纪实,这些文章,有的是科研论文,有的是对教育实验的深刻思考,有的是教学改革经验的总结,有的是调查报告,这些文章真实地反映了少儿班30年来从事中学超常教育所走过的足迹。
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《小学英语词汇随身记》收录《义务教育英语课程标准》《小学英语教学大纲》及各主流版本教材范围内的英语词汇2000个,课标中二级词汇表单词用★标注,给出单词音标、词性、词义、例句或短语,配以大量精美插图,内容丰富、生动有趣,为小学生记忆并掌握小学英语词汇提供了一个很好的平台。
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宝宝学前趣味描红(共6册)》分龄逐段,从易到难,开发宝宝的智力。纪京京主编的《宝宝学前趣味描红(英语)》内容主要有A、B、C、D、E……及简单的英语单词等。通过典型体例和学前教育特点,将所有应掌握的知识动动手描描写出来,让宝宝一边享受学习的乐趣,一边为人小学的学习奠定基础。
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《宝宝学前趣味描红(共6册)》分龄逐段,从易到难,开发宝宝的智力。纪京京主编的《宝宝学前趣味描红(计算)》内容主要有l+1=2、2+1=3、3+l=4等。通过典型体例和学前教育特点,将所有应掌握的知识动动手描描写出来,让宝宝一边享受学习的乐趣,一边为人小学的学习奠定基础。
什么是媒体融合?为什么要互动融合?在“互联网+”时代,电视与网络的融合会碰撞出怎样的火花?当融合大潮涌来,媒体该如何面对?放眼全球,又有哪些值得借鉴的案例?读完本书,您将找到心中的答案。曹慎慎编*的这本《互动与融合(全球化视野下的中国电视与网络媒体)》以媒体互动与融合为主线,选取新媒体中的网络媒体和传统媒体中的电视媒体
邵晓霞所*的《多元文化教育课程的理论与实践研究》讲述,20世纪60年代兴起于西方国家的多元文化教育课程,当今依然承载着不同民族群体的希冀,担负着传承与发展不同种族、阶层的文化,通过承认、尊重文化的多元性,促进其价值,容忍、接纳他民族文化的使命。随着全球化的推进,人们愈加关注其理论的时代性创新和实践的时代性效应。全球多元
徐小霞*的《从批判走向治理--托尼·贝内特研究》针对贝内特研究所存在的上述不足,力图填补国内外这一学术空白,对贝内特学术思想作出系统性的全面研究。本书在结合贝内特的学科背景、现实语境、思想资源等方面的同时,以贝内特学术思想逻辑理路的发展变化为线索,勾勒其学术思想的整体构形,深入把握其重要的理论概念和思想观点,评析它们所