《运动塑造孩子的大脑》是0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物。儿童发展领域全球公认的权威人士吉尔·康奈尔、谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释身体是如何成为大脑的老师的，运动是如何开启大脑的学习的，并涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目，游戏的安全管理及家长的应对措施等等，全面系统地揭示

本书由基础篇、专项篇、应用篇共24章内容组成，从人体生物学视角分析了10个夏季项目、2个冬季项目和3个残奥项目的运动员特征及比赛和训练特征，并对6种训练方法和负荷量化方法及10种体能测试方法进行了详细介绍。

社会中的体育：问题与思辨（Sports in Society： Issues and Controversies）

这是一部将体育产业与经济学常识相结合的实用型科普图书。经济是资源的竞争，与竞技体育有异曲同工之妙，作者套用多个体坛顶尖运动员的例子，从经济学的视角，将巨星诞生的背景、运气和个人技艺逐一进行分析，用经济学的概念解释体育竞技中的博弈论，深入阐述体育产业的囚徒困境，从多个角度拆解超级巨星的成长方程式，结合各种文献数

“体育学”为省级优势学科建设点，“体育人文社会学”和“运动人体科学”为省级重点学科。近年来，学校全面贯彻落实全国和省研究生教育工作会议精神，积极实施“人才强校”战略，全力推进申博工作，在师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新以及国际交流合作等方面取得了显著成效。为加强我校研究生系列教材的编写工作，学校成立

本书内容包括：具身认知原理、具身工程图式、课程中的“祛身”形态、基于具身认知原理的体育课程教学形态、体育具身课程内涵、体育具身化课程的实践探索、基于具身认知原理的体育媒介形态、基于具身认知原理的体育认知知干预。

本书由运动相关专业专家共同编写，共365个小知识（每天一个），内容涉及健康小知识、运动常识、常见生活病痛的运动疗法等，用通俗易懂的话语解读大众有疑问的运动与健康知识，避免读者再次陷入运动误区，规避运动损伤。 全书内容科学、有趣，语句通俗易懂，并配有50多个“专家讲健康”视频，是一本

全书共10章,第1章重点讲解影响姿势的原因、不良姿势对人体的影响、理想姿势对人体的益处,第2到第10章分别对头颈部姿势、肩部姿势、上肢姿势、胸椎姿势、腰椎、脊柱侧弯、骨盆和髋关节姿势、膝关节姿势、踝关节姿势进行评估与解剖学分析,然后给予相对应训练和矫正。为临床医师和运动医学工作者及医学生提供参考依据。

本教材共分为十章,分别介绍“什么是美学”“体育美学概述”“美学理论与体育美”“体育美的本质与特征”“体育自然美”“体育形式美”“体育社会美”“身体美”“体育科学技术美”“体育审美与美育”。本教材使读者可以认识体育中的美感、运动竞赛的独有魅力,接受审美教育,起到普及美、审美、体育美育等基本知识的作用。

本书是一本研究学生体质测评体系与构建以及科学训练的研究学术著作。通过对学生随机进行抽样,调查其健商现状水平,并针对高年级学生附加调查其学习《体质健康测评》课程后,对本课程的了解及学习本课程后对健商的影响。从自我保健,健康知识,生活方式,精神状态,生活技能等5大方面,全局上来测试他们的健商,形成一个清晰的量化指标。