《实践育人背景下的对外经济贸易大学军训工作研究》以总结梳理我校自1993年以来与66391部队共建开展军事训练的历程为基础，用参训学生的心得体会、大事记以及各个时期保存下来的图片资料，记录了历年来军训工作中的主要事件和亮点、特色工作，集中呈现了参训学生的成长发展，尤其是对爱国主义、集体主义精神以及组织纪律观念、艰苦奋斗

本书用一个个活生生的事例告诉青少年，只有具备良好品质的人才是真正的社会人，才能拥有自己的人生圈，才能生存与发展。内容包括：与人友好相处；做一个心灵优美的人；发掘自我潜能；找到利益与奉献的平衡点；践行弹性处世之道等。

“中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本，分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导?语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导?数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导?英语》《中小学在职教师专业发展标准及指导?社会》《中小学在职教师专业发展标准及指导?理科》《中小学在职教师专业发展标准及指导?体育》《中小学在职

《中国学前教育研究会教师发展高中专分委会推荐教材：幼儿科学活动指导》设计全面，体系比较完整。即其分别对五年制高专、三年制高专、三年制中专和培训四个系列（除政治科目以外）的所有科目教材进行了全面系统的成套建设。在编写各科目册本的具体内容之前，系统研制了各系列人才培养方案和各门课程的教学大纲，以此作为纲领，使各系列在人才培

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验；必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位；树立正确的健康观念，把培养幼儿对体育活动的兴趣作为幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式

《职业生涯规划与就业指导/21世纪高职高专系列规划教材·高职高专“十二五”规划教材·公共素质课系列》在编写过程中，坚持以学生为主线，专注于大学生在校期间的学业规划、生活成长规划和职业生涯规划，树立正确的就业与创业观，在充分认识自己的前提下，自我设计，自我规划，有目的地提升自己的就业与创业能力，同时结合专业学习，选择好自

本教材是针对群众文化工作的从业人员开发的一本涵盖群众文化工作实务等方面的教材，本书全面梳理群众文化工作实务的内容，填补国内尚无群众文化工作实务教材的空白，本书具体内容包括群众文化活动的组织、管理，群众文化队伍的管理，群众文化创作的管理，群众文化的辅导等。

1、性质：《大学生职业发展与就业指导》是一门为各专业学生就业提供理论和实践指导的公共必修课。职业生涯规划与就业指导2、任务：是以国家、自治区有关法律、法规及相关政策为依据，结合当前我国、我区毕业生就业形势，帮助毕业生树立正确的职业观、就业观和创业观，从而顺利地走向社会。大学生职业发展与就业指导课既强调职业在人生发展中的

本教材是中等职业学校职业素养培养系列教材之一。本教材针对职业岗位发展的需求和中职生的实际与特点编写，突出了以活动为中心，以学生为主体的体验式教学理念。在每个教学模块中，我们根据价值观教育的规律，以及中职生成长的特点，按照课堂教学的需要，设计了四个基本教学环节，即活动体验、探究明理、归纳评价和践行落实。试图通过活动体验加

本书按照职业学校毕业生（五年一贯制）求职就业的过程，从目前职校生的就业环境和就业形势着手分析，依据中职生成长过程和择业需求分为职业概述、职业方向、职业兴趣、职业能力、职业道德、职业心理、求职面试、法律法规等8个模块进行了详细论述，中间穿插了丰富的案例和拓展阅读与训练，对广大职校生提升自我素质、明确职业规划、培养职业素养