为了把自己四岁大的孩子送到私立幼儿园，父母们展开了一场看似荒唐的竞争。艾伦·埃森斯托克以一名知情人的身份说出了他自己的看法……这部非小说作品诚实、滑稽、悬疑而又感人。将人们带入到私立学校申请过程的各个方面。艾伦·埃森斯托克跟踪了美国数个家庭，从他们参观学校直到他们打开录取通知。他采访了那些指导过家长和孩子的录取主管、学

本书从当前我国人文社科专业文献信息检索与利用及其教学的实际需要出发，系统地论述了与专业相关的信息检索与利用的基础理论和基本技能。全书共分六部分内容，一、文献信息的基本知识，二、信息检索的基本知识和技能，三、人文社科专业事实数据检索知识，四、人文社科专业图书期刊的数据库检索方法，五、人文社科专业互联网信息的检索与利用方法

《21世纪传播学系列教材?大众传播理论:范式与流派》内容，主要分四个板块。对于研究生层面的阅读者来说，要求全面掌握，而对本科生，则可以有一些侧重。第一部分从第一章到第三章，介绍了传播的观念、大众传播研究的历史、大众传播理论的范式与研究方法。第二部分从第四章到第八章，除了第四章中的宣传研究外，主要是客观经验主义的研究范式

本书共分十一章，介绍了会展业的有关概念和运作机制；管理学的基础理论，形成对会展管理的认识框架；会议流程；展览流程；人力资源、信息资源和安全资源以及对资源的整合。

《“会展策划与实务”岗位资格考试系列教材·上海紧缺人才培训工程：会展市场营销》以“市场一产品一销售”为中心来展开论述，强调经典营销理论和会展活动特点的结合，力求实现一般原理和实践方法的统一。继续秉承一个理念——打破按照经典营销理论体系来编写专业营销书籍的惯例，根据会展营销活动所涉及的不同利益主体的需要，有所侧重地在相关

《跨文化交流/全国高等院校旅游专业规划教材》以中西方文化概况为前提，以旅游为载体，以文化概况、宗教文化、建筑文化、饮食文化、服饰文化、礼仪文化、民俗文化为章节，以“剖析差异、相互尊重、求同存异”的跨文化交流为目的，进行了全面的阐述、分析与总结。

学习能力是人生中重要的核心竞争力。它是赢得未来的基石，亦是享受美好人生的保障。但是，在人生美好的时期——中学阶段，无数莘莘学子正在忍受着学习的“不可承受之重”，年轻的心被厌学、畏学、找不到学习方法、缺乏自信等压伤，无数双眼睛闪烁着无助和迷惘。而其实，每一朵花都有盛开的力量，只要你确立好目标。调整好心态，采用正确的方法。

《数字化变革中崛起的新信息文化》以信息技术与文化的互动关系为研究的逻辑起点，在现实与虚拟共生的两个平台上反思数字化背景下的信息文化并进行系统思考，从物化基础、运行方式、精神气质和主体特征等四大方面进行深入分析。试图追寻数字化时代信息文化的基本特征，探求其以何种状态运行、维系和发展，面临的困境与问题是什么，人类应该以何种

不管高考、中考语文试题怎么个改法，作文依然是考生和教师关注的重点问题。而对如何有效地提升作文水平，不少考生既感到焦虑又不知从何入手。在一次语文研讨会上，有位考生问我，怎样写好临场作文？我说，只要平日读得勤，考试定能拿高分。虽然我的回答并不是考生期待的，但是在我看来，这确实是写好作文的有效途径。我看过许多满分作文考生谈写

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