本书共分四篇，分别为职业生涯规划篇、职业发展篇、就业指导篇、职业适应篇，共八个单元，主要包括大学生职业生涯规划、自我分析与探索、职业核心能力提升、就业指导概述等。

本书运用新闻学、传播学、社会学、心理学等多学科交叉的研究方法，研究新媒体新闻的传播方式、类型和特点，新媒体新闻的传播规律和传播效果，新媒体新闻传播过程中媒体和受众关系的变化，以及影响新媒体新闻传播的重要因素等。特别是在大众文化心理对新闻传播的影响、各新媒体平台的新闻传播研究以及新媒体新闻传播对媒体传播理论的解构与重构等

本书从社会性别视角梳理了2013～2014年传统媒体、网络媒体、自媒体等多种媒介类型呈现女性和女性发展的现状，考察了媒介与女性发展的关系，呈现女性受众的媒介使用情况，揭橥问题，寻找对策。本书汇集了中国和美国、加拿大媒介与女性研究和实践领域的重要专家学者的研究成果，将在一定程度上提升人们对我国媒介与女性发展的认识。

本书围绕“文化创意产业与相关产业深度融合”这一主题，概括了2014年度武汉市文化创意产业及其与相关产业融合发展的概况，以传统媒体与新兴媒体融合、文化与科技融合、文化与金融融合等领域为切入点，分析了武汉特色文化创意产业发展的路径及取得的成果，同时也指出了现阶段武汉文化创意产业发展面临的困难和挑战，并对未来武汉文化创意产业

本书在全面梳理美国广播电视体制变迁(1912～2012年)的基础上，重点研究了其规制模式由“公众委托模式”向“市场模式”的演化。书中以重要法规(《1934年通讯法》和《1996年电信法》)为线索，在国家利益、商业利益、公共利益博弈的框架中，从政治福利、经济福利、社会文化福利等几个维度进行考量，研究其体制变迁与具体规制措

本书主要内容包括：浅谈如何提高办公室秘书工作中的主动性、新形势下做好督察督办工作的总结和体会、高校办公自动化系统建设可行性分析、高校办公自动化开发过程经验浅析、构建“公能”特色大学生素质成长体系等。

《中学物理--名师内核探究教学模式构建艺术》介绍了作者林辉庆自创的中学物理教学法——内核探究教学模式，它以知识的建构性和认识的突破性为理论基础，强调接受式学习和探究式学习相结合的一种模式。本书介绍了这种教学模式的基本步骤、整体设计、课堂讨论、教师调节，并列举了课堂教学实例，以利于读者理解和借鉴。

教师教育是我国教育的重要组成部分。周尚全编*的《做职业与人生幸福的教师》主要从修心、修身、修业和幸福四个篇章对教师进行职业与人生幸福的教育引领，用案例指引教师应该如何修心、修身、修业，以及如何明确幸福的内涵和真谛，掌握幸福的方法，打造幸福的港湾。该书还附录了4篇文章，以期引导教师在微时代有效开展教育教学工作。该书可作为

本书号召大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”,全书共分五章,分别为:解读三走,抓广三走,抓响三走,抓实三走,抓长三走。

《小书馆:曾国藩治学方法》为“小书馆”丛书之一，绝版多年。 这是一部民国人对曾国藩的解读，曾国藩女儿曾纪芬推崇备至，亲自作序推荐。它堪称一部精神的冶炼志，有关人生的各个方面，居官、同僚、子女、养生、读书、观人、器量、骄奢、淡泊、挫辱、坚忍，自省、笃实……在民国史家凝重的笔触下，对一个普通读书人变成巍峨君子的精神冶炼历