《宝宝学前趣味描红（共6册）》分龄逐段，从易到难，开发宝宝的智力。纪京京主编的《宝宝学前趣味描红（数字）》内容主要有1、2、3、4、5、6……100。通过典型体例和学前教育特点，将所有应掌握的知识动动手描描写出来，让宝宝一边享受学习的乐趣，一边为人小学的学习奠定基础。

《3～6岁综合能力开发趣味贴纸书》系列是一套将童综合能力开发课题与轻松的贴纸游戏创意相结合的早教启蒙书。《3-6岁综合能力开发趣味贴纸书:数学能力+记忆力+观察力+交往能力+自我保护能力+逻辑推理能力（套装共6册）》在延续上一辑的基础上，内容更丰富，画面更生动，以先进的儿童教育学理论为支撑，将综合能力中重要的六大能力—

本教材的设计和编排立足于当前幼儿园数学教育实践，力求全面、系统地阐明学前儿童数学概念发展的相关理论，秉持“理论够用、实践为重、技能优先”的理念，帮助学前教育专业的本科生、大专生及幼儿教师等各种层面的学习者全面了解学前儿童数学教育的理论与实践。

本教材从走进学前儿童的美术世界、了解学前儿童的美术语言、制订幼儿园美术教育目标、选择幼儿园美术教育内容、设计幼儿园美术教育活动、实施幼儿园美术教育活动、整合幼儿园美术教育与其他教育、评价幼儿园美术教育几个方面全面介绍了学前儿童美术教育的理论与实践。教材突出学生美术教育基本素养和实践能力的培养。

《我的自然博物馆》系列已被翻译成十多种文字出版，版权已授加拿大、意大利、萨尔瓦多、波兰、俄罗斯、比利时、芬兰和土耳其，所到之处深受孩子喜爱，现今已销售达50万多册。 全书色彩靓丽，富有艺术气息，有402多张精美实景贴纸，又有相关科普知识介绍和动、植物名称标注。既可以学到好玩的科普知识，又可以欣赏源于大自然的配色，激发手

本教材主要包括教师资格考试大纲《综合素质（幼儿园）》考试科目中的内容，包含教师职业理想、幼儿教育政策法规、教师职业道德、文化素养等方面的内容。本教材将以理论阐述与案例分析结合的视角呈现，正文设有知识拓展、案例分析的内容，便于学生理解和掌握。每章和每节均有知识结构图和学习目标，以便于学生掌握要点，章后有真题再现、习题精练

生活中随处可见各种各样的植物，美丽的植物常常激发孩子们的绘画欲望。本书精心挑选孩子们在生活与学习中熟悉的、感兴趣的各种植物，比如玫瑰、荷花、枫树、椰子树、白菜、胡萝卜等，并附上各类植物的名称，孩子们在涂涂画画爱上绘画的同时，也能认知各类植物，可谓一举两得。

以单个物品认知为主，适合牙牙学语、刚开始认识周围事物的1岁宝贝。认知内容是幼儿生活中常见的普通的事物，涵盖可爱动物、美味水果、新鲜蔬菜、日常用品和趣味玩具等类别。每个类别分类不均衡，以便符合1岁宝贝的认知水平。设置有不具名栏目和简单的亲子互动游戏，巩固宝贝所学。

兴趣是孩子很好的老师，好的科普书不仅是要灌输科学知识，要激发孩子的好奇心，让孩子自主的探索神奇世界。《猜猜我是谁青蛙的变化过程以及生活习性》将童话的语言注入科学的知识，让科学变得像童话一样精彩、像故事那样有趣，以讲故事的方式向孩子们阐释青蛙的相关知识，让孩子爱上科学，爱上思考。

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