本书主要阐述了职业生涯规划、大学三年应怎样度过——大学学业规划、职业生涯规划的基本步骤、毕业生就业政策解读、求职相关材料的准备以及面试相关问题等内容。

本报告作为中国出版传媒商报(中国图书商报)中国书业书系主干项目，已经连续出版了6本，以其专业视角。产业深度．案例实务，市场营销特色，成为中国书业年度观察的名牌报告，为各地图书馆馆采所首选。本年度报告涵括中国书业“大势大事”，“焦点热点”，“细分行情”．“数据分析”．“新媒传媒”以及“华文与世界出版”等板块内容，本年度报

这本自选集主要写于2008年以后，是我迈进八十门槛之后写出，故以《八十后出版文存》命名；又因多数文稿出自拙著《亲历出版三十年——新时期出版纪事与思考》之后，内容也多有衔接，故可视为2007年出版的以论述新时期出版变革为主要内容的那部上下两卷集的续编。在《亲历出版三十年》自序中，曾对我年逾古稀还在为反思历史和面对现实而撰

《中国当代心理科学文库：教师学习策略研究》内容主要探讨教师学习策略与相关心理变量的关系，通过问卷调查与质性研究相结合的方式，将学习策略的理论与教师心理变量紧密结合，获得了较为稳定、科学的教师学习策略结构。并在此基础上进一步探讨了教师学习策略与相关心理变量的影响模型。

《初中化学新型课堂构建的实践研究/新型课堂构建的实践研究丛书》分成教学目标篇、教学内容篇、教学活动篇、教学评价篇四个篇章。每个篇章既有理论导航又有实践研究，着重对新课程实施以来在建构初中化学新型课堂实践方面存在的问题做出深度反思，指出问题的症结和结果，分析产生问题的原因；对新课程实施以来在建构初中化学新型课堂方面取得成

“中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本，分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导?语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导?数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导?英语》《中小学在职教师专业发展标准及指导?社会》《中小学在职教师专业发展标准及指导?理科》《中小学在职教师专业发展标准及指导?体育》《中小学在职

《中国学前教育研究会教师发展高中专分委会推荐教材：幼儿科学活动指导》设计全面，体系比较完整。即其分别对五年制高专、三年制高专、三年制中专和培训四个系列（除政治科目以外）的所有科目教材进行了全面系统的成套建设。在编写各科目册本的具体内容之前，系统研制了各系列人才培养方案和各门课程的教学大纲，以此作为纲领，使各系列在人才培

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验；必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位；树立正确的健康观念，把培养幼儿对体育活动的兴趣作为幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式

《职业生涯规划与就业指导/21世纪高职高专系列规划教材·高职高专“十二五”规划教材·公共素质课系列》在编写过程中，坚持以学生为主线，专注于大学生在校期间的学业规划、生活成长规划和职业生涯规划，树立正确的就业与创业观，在充分认识自己的前提下，自我设计，自我规划，有目的地提升自己的就业与创业能力，同时结合专业学习，选择好自

本教材是针对群众文化工作的从业人员开发的一本涵盖群众文化工作实务等方面的教材，本书全面梳理群众文化工作实务的内容，填补国内尚无群众文化工作实务教材的空白，本书具体内容包括群众文化活动的组织、管理，群众文化队伍的管理，群众文化创作的管理，群众文化的辅导等。