《揭开身心奥秘之我是男生》是“青春部落”丛书之一，由长期从事心理学教学与青少年发展研究的教授、专家团队组成的编写队伍编写而成。本书分7篇，主要对处于青春期的男生面临生理和心理等变化中的情况进行了分类，讲述了青春期男生的生理和心理的基本知识、发展变化所需要掌握的技能和解决方案，如身高、肥胖、喉结、嗓音、生殖器等生理发展变

本书从生命奥秘、男女差异、健康呵护、情感发育、安全保障和预防疾病等方面,向中学生传授了他们必需的科学知识和价值理念。

本书选编的是作者担任教师、编辑时发表的一部分关于教育研究、教育评论、物理教学论文(文章)、科普作品与文艺作品等，涉及多种写作文体。本书取名“流萤”，意欲“逢君拾光彩，不吝此生轻”，希冀对后学者有些微启示。

美国课堂教育关注学生获得知识的过程，重视批判性思维的发展，强调培养学生的创造性思维和解决问题的能力。《美国课堂教育》以美国课堂现场的亲身经历，具体阐述美国课堂教育中以学生成长为本、强调过程比结果重要的教育理念，展示美国课堂怎样教知识、怎样培养创造性、怎样灵活多样地开展合作学习的方法和模式，剖析每种方法和模式的理论根源。

《精读精练系列丛书：语文六年级》为指导六年级小学生进行阅读训练的图书。全书共分五部分：写人记事，写景状物，童话、寓言，科普说明文，诗歌、文言文。《精读精练系列丛书：语文六年级》通过生动优美感人的故事、文字，引导小读者看到更广阔的天地。

本书包括竹子的理想——学高为师，德高为范；吴老师印象——注重个人形象；母亲节的礼物——没有爱就没有教育；七彩琉璃——具备健康的心理素质等内容，讲述了做为一名优秀教师应具备哪些职业素养和能力。

《教师职业素养阅读丛书：教师职业生涯规划与设计》的最大特点是将职业生涯规划的各个要素作为线索，在每个章节加入了大量的“作业”，如一些小测试、小技巧，读者可以通过“做”这些“作业”达到对自我的深层认知，进而帮助澄清很多在职业生涯规划过程中遇到的疑惑。读者可以边阅读，边“做作业”，通过每一章节后面的“作业”，完成自己的职业

大学生心理健康教育：和谐与成长

《作文中国风：小学生分类作文》紧扣新课标要求，密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。充分体现不同年级的作文要求和写作方法，能够满足不同写作水平的学生的使用需求。变枯燥的作文理论为生动有趣的图解，充分体现寓教于乐的教学精神。

本书化身青春期少年成长的良师益友，用科学的角度为正值青春期的少年们解答这些难以启齿的问题，给予那些迷茫的青春期少年最正确、最合理的建议和指引，疏导他们心中的困惑，帮助他们度过一个健康、快乐、有朝气、有追求的青春期。