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本书是依据《中小学教师教育技术能力标准》(试行)相关要求，通过对中小学教师信息化教学能力需求的分析，在深入研究的基础上，总结出的信息技术环境下高中数学教学的教学模式、工具与方法，旨在提升高中数学教师开展信息技术与课程整合的能力，为高中数学教师提供必要的指导和参考。全书首先简要介绍了信息技术对高中数学教学的影响，描述了课
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