学数学提高训练的选题仅有应用题及竞赛两类。目前市场上华师大、远东各有一套或几套应用题丛书畅销。这是因为小学人数基数大，而书商能进学校的仅一套同步训练，所以学生们有时间做提高训练题，给了本版书销售空间。本书编写特点：采用例题练习的方式；题型广泛，力争解决可能涉及到的各种应用题类型；编排采取由易到难，分星级训练的方式。将所

金牌英语听力·三年级

高烽编*的《科研素养的自我训练--科技人员三五修炼法》提倡科技人员进行全过程、全方位自我训练。修炼过程分三个阶段，每个阶段包含五个修炼内容。**阶段为基础修炼，以初步实现从学生到设计师的角色转换为目标，实施“五个入门修炼”：专业理论入门，专业技术入门，科研方法入门，科技写作入门，建库立业入门。第二阶段为在岗修炼，以提升

《中国教育问题分析》一书从教育科学的问题入手，进而切入教育的现实问题，包括教育体制、各级各类教育（基础教育、高等教育、职业教育）以及道德和道德教育、教师、学校管理等所存在的问题，最后从理念、政策和行为三者的表现及其相互关系剖析了教育问题的复杂性。《中国教育问题分析》全书立足教育政策和教育实践的视角，聚焦当代中国教育重大

在任何领域，情商的重要性都是智商的两倍，因而在成功的层面上，情商比智商更重要。未来的世界，方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，水平比文凭重要，情商比智商重要。小朋友在9岁的时候，情商（EQ）大概发展到80%左右，到了12岁的时候，则大概已经发展到93%。书中所提供的许多特别的方法，可以让孩子在12岁之前成功

努力开发孩子的潜能，才能使他成为拥有创造力满分的小天才；合理开发孩子的潜能，才能使他的大脑越用越聪明。小朋友在9岁的时候，创造力（CQ）大概发展到80％左右，到了12岁的时候，则大概已经发展到93％。书中提供的许多特别的方法，可以让孩子在12岁之前成功地提高CQ，而且这些方法又简单又有趣。这些小练习跟你以前看过的CQ测

系统完整、内容新颖、突出技能、实用性强，既可以作为师范院校各专业公共课教材，也可以作为在职教师现代教育技术能力培训教材，还可以作为教育技术工作人员的参考资料。

作者长期从事体育、健康相关课程的教学科研等工作。在教学和实践工作中，充分了解大学生体育的教学重点和注意事项，并出版过多本相关教材，得到市场的肯定。本书可作为高等职业院校“公共体育”课程教材，也可以供体育爱好者学习参考。

面对新媒体时代纷繁复杂的信息环境，本书力图以全新的视角，从培养读者的信息素养为出发点，系统介绍了文献信息的基本原理和方法、现代图书馆的信息资源利用、常用中外文数据库检索、Internet专题资源检索、移动互联网信息检索、特种文献检索、信息利用与学术论文写作等知识和技能；并介绍了当前以微博、微信、客户端、移动图书馆、云计

本书紧密围绕职业发展的需求，采用任务驱动教学方式，每个任务由引言、理论知识、技能训练、作业5部分组成。在每个任务的理论指导和技能训练中都结合较多的实际案例进行说明，技能目标明确，要求学者在相关理论的指导下进行实践，通过学生自评、互评、教师点评等环节让学者掌握该项技能，通过本书的系统学习，学者能够掌握职业发展的办公文书写