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  • 写前运笔(4)-幼儿运笔系列
    • 写前运笔(4)-幼儿运笔系列
    • 本书编写组 编;本书编写组 译/2015-9-1/ 中国石油大学出版社/定价:¥26
    • 写前运笔(4)-幼儿运笔系列

    • ISBN:9787563647668
  • 写前运笔(1)-幼儿运笔系列
    • 写前运笔(1)-幼儿运笔系列
    • 本书编写组 编/2015-9-1/ 中国石油大学出版社/定价:¥26
    • 写前运笔(1)-幼儿运笔系列

    • ISBN:9787563647699
  • 写前运笔(3)-幼儿运笔系列
    • 写前运笔(3)-幼儿运笔系列
    • 本书编写组 编/2015-9-1/ 中国石油大学出版社/定价:¥26
    • 写前运笔(3)-幼儿运笔系列

    • ISBN:9787563647675
  • 启蒙数学(1)
    • 启蒙数学(1)
    • 中国石油大学出版社 编/2015-9-1/ 中国石油大学出版社/定价:¥18
    • 《启蒙数学(1)》是幼儿辅助教材。它通过游戏探索的方式,介绍了形状、分类、空间、量、关系和数,适合小班上学期使用。《启蒙数学(1)》具有如下三个特点:(1)取材自幼儿生活中常接触的事物,以清楚的照片、精心编排的版面,让幼儿充分体验数学的生活化与趣味化;(2)在每一个单元,增辟“提示”,介绍单元学习目标,以便父母和老师指

    • ISBN:9787563647422
  • 幼儿辅助教材:启蒙数学(6)
    • 幼儿辅助教材:启蒙数学(6)
    • 中国石油大学出版社 编/2015-9-1/ 中国石油大学出版社/定价:¥18
    • 《幼儿辅助教材:启蒙数学(6)》通过游戏探索的方式,介绍了空间、关系、形状、分类、量和数,适合大班下学期使用。《幼儿辅助教材:启蒙数学(6)》具有如下三个特点:(1)取材自幼儿生活中常接触的事物,以清楚的照片、精心编排的版面,让幼儿充分体验数学的生活化与趣味化;(2)在每一个单元,增辟“提示”,介绍单元学习目标,以便父

    • ISBN:9787563647477
  • 启蒙数学(2)
    • 启蒙数学(2)
    • 《启蒙数学(2)》编写组 编/2015-9-1/ 中国石油大学出版社/定价:¥18
    • 《启蒙数学(2)》是幼儿辅助教材。它通过游戏探索的方式,介绍了关系、形状、分类、空间、量和数,适合小班下学期使用。《启蒙数学(2)》具有如下三个特点:(1)取材自幼儿生活中常接触的事物,以清楚的照片、精心编排的版面,让幼儿充分体验数学的生活化与趣味化;(2)在每一个单元,增辟“提示”,介绍单元学习目标,以便父母和老师指

    • ISBN:9787563647439
  • 启蒙数学(5)
    • 启蒙数学(5)
    • 中国石油大学出版社 编/2015-9-1/ 中国石油大学出版社/定价:¥18
    • 《启蒙数学(5)》是幼儿辅助教材。它通过游戏探索的方式,介绍了关系、形状、分类、空间、量和数,适合大班上学期使用。《启蒙数学(5)》具有如下三个特点:(1)取材自幼儿生活中常接触的事物,以清楚的照片、精心编排的版面,让幼儿充分体验数学的生活化与趣味化;(2)在每一个单元,增辟“提示”,介绍单元学习目标,以便父母和老师指

    • ISBN:9787563647460
  • 启蒙数学(3)
    • 启蒙数学(3)
    • 《启蒙数学(3)》编写组 编/2015-9-1/ 中国石油大学出版社/定价:¥18
    • 《启蒙数学(3)》是幼儿辅助教材。它通过游戏探索的方式,介绍了关系、形状、分类、空间、量和数,适合中班上学期使用。《启蒙数学(3)》具有如下三个特点:(1)取材自幼儿生活中常接触的事物,以清楚的照片、精心编排的版面,让幼儿充分体验数学的生活化与趣味化;(2)在每一个单元,增辟“提示”,介绍单元学习目标,以便父母和老师指

    • ISBN:9787563647446
  • 读写1-100
    • 读写1-100
    • 本书编写组 编/2015-9-1/ 中国石油大学出版社/定价:¥26
    • 数字的习写是数学发展的基础,每个幼儿在进入数学领域之前,都必须经过这个阶段。在数字的习写过程中,除了督导正确的书写方法与笔顺外,更重要的是,能深刻了解每个数字所对应的量是多少,以及每个数字与数字之间的关系。 因此,每个数字除了提供正确的笔顺及书写练习区域外,在数与量的对应上也提供了认识每个数字的组成概念与方法。 为

    • ISBN:9787563647712
  • 读写1-75
    • 读写1-75
    • 本书编写组 编/2015-9-1/ 中国石油大学出版社/定价:¥26
    • 数字的习写是数学发展的基础,每个幼儿在进入数学领域之前,都必须经过这个阶段。在数字的习写过程中,除了督导正确的书写方法与笔顺外,更重要的是,能深刻了解每个数字所对应的量是多少,以及每个数字与数字之间的关系。 因此,每个数字除了提供正确的笔顺及书写练习区域外,在数与量的对应上也提供了认识每个数字的组成概念与方法。 为

    • ISBN:9787563647736