主题:该书立足当下大学生撰写求职简历的痛点和不足,从大多数大学生的实际情况出发,创造七大技巧和十大策略引导普通大学生挖掘个人成果,提升简历匹配度,提高简历投递成功率;并引导大学生通过撰写简历复盘大学生涯,构建生涯规划的基本理念。特色:案例全面,注重可操作性,可复制性;注重生涯理念建构框架:第一章,初识简历;第二章,设计
本书探讨了学前儿童社会与情绪能力发展的年龄特征、影响因素,及促进学前儿童社会-情绪发展的路径与方法。书中共十二章,主要内容包括:社会-情绪教育概论、学前儿童情绪能力的发展与教育、学前儿童自我意识的发展与教育、学前儿童自我管理能力的发展与教育、学前儿童社会认知能力的发展与教育、学前儿童人际交往能力的发展与教育等。
教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式,与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此,本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目
全书共6个单元,两个复习板块。每个单元3课,每3个单元后设计1个复习。每课主要设计了6个环节,即热身—呈现—操练—巩固—评价—作业,每个环节从时间安排、教师预设、学生活动、设计意图四个方面来展现教材上的具体活动,并提供更多材料,全面体现以学生为主体的教育思想,具有科学性、趣味性、灵活性、启发性和人文性等特点,同时也使教
中医药文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,国家级专项规划《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》指出:“传承和弘扬中华优秀传统文化,迫切需要进一步普及和宣传中医药文化知识。”本书为上海市嘉定区外冈中学校本教材。该校充分利用校内外相关资源,组织教师编写这本《中医文化特色活动课程手册》。全书包括了解与分析中医人
本书具体介绍了当前国内外经济政治形势、国际关系、国内外热点事件,阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。
本书具体介绍了推进从严治党的伟大工程;在全面建成小康社会的关键阶段,决战决胜脱贫攻坚;继续注重生态文明建设等方面的内容。阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。
本书主要讲述老北大自建校(京师大学堂)的校园空间拓建历史。 现代校园的出现,是城市与教育近代化的产物。老北大(前身为京师大学堂)自清末建校以来,经历了校园空间从无到有、逐步拓建的过程:从清末改造旧式公主府,到民国时期增建新楼、拓展校区,再到全面抗战爆发前形成三院五斋的校园核心格局,教学楼、图书馆、实验室、宿舍、操场等新
中国数学课程经历了形式上由教学大纲到课程标准,教学理念由以知识为本到以人为本,目标由一维到三维,由双基到四基,由两能到四能,又到数学核心素养的提出,体现了数学教学越来越突出学科本身的教育价值,越来越追求数学的本质。体现了新课程改革已经走向了内涵发展时期,其显著特征就是以学生的发展为本,注重学科育人,关注学生的核心素养的
本书是依据人教A版高中数学新教材选择性必修第三册内容同步编著而成的每周一讲教学辅导用书,分为知识技能篇、思想方法篇,每讲包括“四基概述、典例分析、思路点拨、自主解答、巩固练习、名人名言”等环节,每讲都配有视频。所给出的答案力求一题多解,优化解法,精选的题目每一题做到详解详析,便于学生自学。选题材料新颖或经典,强调跨单元