《游戏的人——文化的游戏要素研究》为引进公版书。 作者赫伊津哈（1872-1945）为荷兰著名的语言学家和历史学家。作为20世纪的杰出文化史家，赫伊津哈对文化提出了独到的见解。他提出了“均衡论”，认为文化可以视作物质和精神的力量的之间的和谐均衡。两者关系的失衡就会导致社会危机的发生。他还提出了“游戏论”，认为文化始终

《微课与慕课设计高级教程》将教师的职业发展放在教育信息化和数字校园大背景下去理解，提出了网络时代教学职业发展的基本策略与途径。提出"交互式视频课件"概念，并将"移动学习""微课""慕课"都纳入其设计体系中，以期课件的设计理念和技术都能紧跟最新技术发展潮流。 本书完全摆脱以往类似软件操作手册式的传统编写方式，根据教学实

《出镜记者案例分析》理论与实践的有机结合，能够为新闻相关专业的学生的专业培养提供良好的学习模本，为电视新闻从业人员提供报道各种新闻题材的应对方式和技巧策略，同时，也为电视新闻现场报道的理论研究提供前瞻性的学理参考与借鉴。本书立足于新闻传播规律和电视视听语言二者的结合，通过分析大量翔实的出镜报道实例，试图在学理与实操层面

指导幼儿自行设计并绘制图画故事书是恩济里幼儿园一项特色教育，《童心童画》汇集了10个幼儿自制图画故事书，对于幼儿家长和幼儿园教师有一定参考价值。

《北京联合大学年鉴（2013）》是在学校和年鉴编纂委员会的领导下，由学校档案（校史）馆和全校各单位共同完成，汇集2012年学校事业发展和重要活动的基本情况，系统反映学校在人才培养、科学研究、社会服务、校园和谐以及党建和思想政治等方面的主要工作和新的进展，是学校改革发展的历史记载，为学校各部门以及社会有关单位、个人了解和

本书以福柯提出并由罗斯及米勒发展的治理术为理论框架，采用了谱系学的研究方法，来解构并重构中国高等教育政策，以此来探索在当代中国社会历史背景下出现的新型大学：创业型大学。

《网络信息资源检索与利用（第2版）》是根据教育部高等教育司组织编写的《普通高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求（2006版）》，在2008年9月出版的本书第1版的基础上修订、编写而成的。 “网络信息资源检索与利用”是一门面向多学科和专业的公共课程，学习它有助于系统地培养学生的信息获取、组织、评价和综合利用能力，提

英语（一年级起点） 六年级下册

本书设“文化整理”、“专题研究”、“田野日志”、“文化评论”、“学术视野”等栏目，收录《多民族学校学生关系失谐的法律救济》、《大凉山教育田野考察日志》、《农村教师专业发展的“长短”论》等文章。

做父母本应当是一件幸福的事：幸福于孩子的成长，幸福于亲子之间亲密关系的感受，幸福于孩子成长的同时，父母自身也不断得到完善……可是，越来越多的父母都被一种焦虑情绪包围着。本书列举了平时最容易被家长忽视、对教育有很大影响的30个小细节，用通俗易懂的语言告诉家长最佳的解决方案，向家长阐述一种科学的理念，给家长最实用、最具体的