我期待呈现多维度立体化的语文课堂品相和语文教师研修体系，以达到使语文课堂和课例研修“灵动”的愿景。而“灵动”既指语文课堂的“品质”，又是语文课例研修的境界。它须变传统教学中理论化、师徒化的僵化活动为综合化、民主化的大众活动，使师生感受动脑、动情、动眼、动耳、动口、动手的生命化教学体验；在课例研修中则呈现多样、灵活、动态
《高中语文读本1》与高中语文教材同步使用，帮助学生在课外阅读学习过程中提高语文素养和初步的审美能力。编排上注意在增加阅读量的同时，与所学课文题材对应，帮助巩固所学知识。《高中语文读本1》适合高中一年级上学期使用，侧重阅读理解、欣赏和表达应用方面的训练。
高中语文教师、同学们：这是一套专供你们阅读的作文书。提起作文书，走进书店，可谓琳琅满目。可我还是想把这套书奉献给你们，因为这是一套与众不同、特色鲜明的作文书！聚焦课堂对于学生写作，“多读多写”“课外练笔”等是大家较为认可的有效办法。但就学校教学而言，恐怕学生写作水平的整体提高，课堂还是最主要的渠道；就实际情况而言，学生
《国家图书馆年鉴（2015年）》力图系统、全面记录国家图书馆年度事业发展进程，着眼于记录主要事件，反映年度工作，保存重要数据，提供决策参考，服务业界社会。首卷出版于2011年，每年编辑出版一卷。《国家图书馆年鉴（2015年）》由国家图书馆主办，编纂工作由同家图书馆研究院《国家图书馆年鉴》编辑部主持。《国家图书馆年鉴（2
《中华人民共和国文化行业标准：公共图书馆评估指标》主要内容包括公共图书馆评估指标八个部分内容，省级公共图书馆，市级公共图书馆，县级公共图书馆，省级少年儿童图书馆，市级少年儿童图书馆，县级少年儿童图书馆。
《高校图书馆文献信息服务研究》试图改变长期以来主要以图书馆的视角来讨论图书馆文献信息服务的传统，而主要从用户的视角来审视高校图书馆文献信息服务的内涵、内容、方式与策略。第一章从用户角度重新理解高校图书馆文献信息服务的内涵，从网民用户的网络用语和用户调查所反映的利用图书馆文献信息服务倾向来审视现时代高校图书馆文献信息服务
根据多年的教学经验，我发现初中生采用图形记忆的方式记单词更深刻。通过不断的研究和总结，我开创了SSAT形象记忆法，对每个单词都进行了图形设计，以此加速考生对词汇的理解，提高记忆速度，从而提高学习效率。
《大学校园体育与健康教程》围绕着“健康第一”的育人宗旨，把传统体育课内容与健康教育结合在一起，突出体育文化的内涵，教会学生科学地进行体育锻炼的技能和方法，养成体育锻炼的良好习惯及终身体育的意识。《大学校园体育与健康教程》分为体育理论和体育实践两大部分。体育理论主要介绍体育的产生和发展，现代人的健康状况，大学生的身心健康
基本信息商品名称：麟江潮出版社：海峡文艺出版社出版时间：2015-08-01作者：曾章团译者：开本：16开定价：50.00页数：211印次：1ISBN号：9787555006237商品类型：图书版次：1
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